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Le CLEMI associé à la DANE de Paris publie un guide sur l'usage pédagogique des réseaux sociaux. Ce guide doit permettre aux enseignants d’utiliser les réseaux sociaux avec leurs élèves en classe de façon responsable, sécurisée et fiable, en toute sérénité.

Éducatec-Éducatice, le salon professionnel de l'Éducation, réunit tous les acteurs du numérique éducatif et de la pédagogie.
Un rendez-vous à ne pas manquer pour découvrir les dernières innovations technologiques et échanger aux côtés des professionnels de l'Éducation.

Pour la 7e année consécutive, la délégation académique au numérique éducatif organise les rencontres des éditeurs de ressources numériques.

Ce programme s’adresse aux classes de seconde des lycées d’enseignement général et technologique, ainsi qu’aux classes de seconde professionnelle.

Un guide pédagogique de l’INRIA pour l’enseignement de l’informatique créative.

La Dane développe et propose une collection de tutoriels pour permettre au plus grand nombre d'enseignants de s'auto-former sur des usages pédagogiques du numérique.

Vidéolib, la plateforme académique de mutualisation de vidéos pédagogiques.

La Journée de la Femme Digitale (JFD) lance la deuxième édition des Margaret junior, un Prix destiné aux filles de 7 à 18 ans qui ont une idée innovante dans la tech, en Europe et en Afrique.

Participez au Safer Internet Day, un rendez-vous mondial annuel lancé le 8 février 2022 et déployé pendant tout le mois de février pour promouvoir un Internet meilleur auprès des jeunes, leurs parents et la communauté éducative.

L’atelier Canopé de Paris propose une offre de rendez-vous variée.

Ce kit, consultable en ligne gratuitement, propose un ensemble de vidéos, tutoriels, guides pratiques, jeux pédagogiques, rapports et support de cours conçus par 4 autorités administratives indépendantes : la CNIL, le CSA, le Défenseur des droits et l’Hadopi.

Thomas Deneux, agrégé de Mathématiques, est titulaire d’un doctorat en Informatique dans le domaine de la reconnaissance automatique d’images. Il vient de créer le robot-apprenant AlphAi éducatif qui permet de démystifier l’intelligence artificielle !

La plateforme Les fondamentaux propose une série de films d'animation sur les apprentissages fondamentaux de l'école élémentaire. Elle s’inscrit dans la mise en œuvre de la stratégie du Ministère "Faire entrer l'École dans l'ère du numérique".

La Fondation CGénial propose d'accompagner les enseignants et leurs élèves de collège et de lycée dans la mise en place de projets numériques en utilisant des objets connectés. L'appel à candidatures est ouvert.

Dans le cadre d’un partenariat avec l’académie de Paris, la plateforme Edumalin est accessible via les ENT Paris Classe Numérique et Monlycée.net jusqu’à la fin de l’année scolaire 2021-2022 à tous les collèges.

Comment formaliser rapidement le plan d’un cours ? Restructurer les idées sans être obligé de rayer, gommer ? Faire un brainstorming ? Travailler à plusieurs sur un projet ? La carte mentale est une méthode adaptée à toutes ces activités d’apprentissage.

Après un voyage scolaire à côté de Verdun, la classe des CM2 de l’école Hamelin décide de participer au concours « Les Petits Artistes de la Mémoire », organisé par l’ONACVG.

La situation que nous connaissons depuis janvier 2022, avec de nombreuses absences de courte durée des élèves, nous contraint à trouver de nouvelles modalités d'enseignement pour perturber le moins possible les progressions pédagogiques de chaque enseignement.

Dans chaque académie et pour chaque discipline, un interlocuteur - désigné par le DAN (délégué académique au numérique) et l'inspection pédagogique régionale - participe aux réunions de coordination nationales, aux échanges et aux travaux interacadémiques mis en place dans le cadre de ce réseau.

Quelles sont les écoles qui ont un site internet ? Comment mettre en place un site d'école ?