Valeurs de la République et enseignement moral et civique
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PARCOURS DE FORMATION VALEURS DE LA RÉPUBLIQUE ET ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE
[PF-PAR-465] PARCOURS LAÏCITÉ - LIBERTÉ D’EXPRESSION
Description : SEMESTRES 1 et 2. Contenu du parcours de formation : Parcours laissé au libre choix (deux conférences et un atelier). Vous pouvez choisir de suivre un, deux ou trois modules. Vous actualiserez vos connaissances par une approche scientifique, et construirez des réponses et des projets pédagogiques pour transmettre le principe de laïcité et la liberté d’expression dans les établissements. Public cible : Tout personnel second degré. Priorité académique : L'ENGAGEMENT DANS LES VALEURS DE L'ÉCOLE
Durée totale obligatoire du parcours : 0 heures
PARCOURS LAÏCITÉ - LIBERTÉ D’EXPRESSION
Facultatif
67085 - CONFÉRENCE - FAIRE VIVRE LA LAÏCITÉ
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 2
Mise au point juridique et historique sur le principe de laïcité, approches comparatives de l'application du principe de laïcité dans le monde. Construction des réponses pédagogiques et éducatives pour transmettre le principe de laïcité dans les établissements et répondre aux atteintes. Présentation des ressources institutionnelles, académiques et associatives. Auto-évaluation sous forme de quizz.
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 50
67086 - PROJETS SCOLAIRES AUTOUR DU PRINCIPE DE LAÏCITÉ
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 2
Ateliers collaboratifs autour du principe de laïcité, en mobilisant les connaissances acquises et les diverses ressources présentées lors de la conférence.
Modalité : Présentiel
Durée : 3 heures
Places : 50
67087 - CONFÉRENCE - LIBERTÉ D'EXPRESSION
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 2
Mise au point juridique et historique sur le droit fondamental que constitue la liberté d'expression, approche comparative des enjeux de cette liberté dans le monde. Construction de réponses pédagogiques et éducatives à partir d'études de cas. Présentation des ressources institutionnelles, académiques et associatives. Construire des projets (débat réglé, travail sur la presse et les dessins de presse…) pour faire vivre la liberté d'expression au sein de la classe et de l'établissement. Auto-évaluation sous forme de quizz.
Modalité : Présentiel
Durée : 3 heures
Places : 50
[PF-PAR-513] PARCOURS RACISME, ANTISÉMITISME ET COMPLOTISME
Description : SEMESTRE 2. Contenu du parcours de formation : Ce parcours est composé d'un module de formation de 12h. Vous apprendrez à distinguer les concepts et découvrirez leur histoire. Vous renouvellerez votre regard sur le racisme et l'antisémitisme et vous mettrez à niveau sur la recherche et sur le racisme dans les sociétés coloniales. Vous apprendrez à utiliser le cinéma pour travailler sur le racisme et l'antisémitisme. Vous comprendrez les ressorts du complotisme et apprendrez à travailler en classe sur le complotisme. Public cible : Tout personnel second degré. Priorité académique : L'ENGAGEMENT DANS LES VALEURS DE L'ÉCOLE
Durée totale obligatoire du parcours : 0 heures
PARCOURS RACISME, ANTISÉMITISME ET COMPLOTISME
Facultatif
66990 - RACISME, ANTISÉMITISME ET COMPLOTISME
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 3
Mise à jour sur les concepts. Mise à niveau sur les sociétés coloniales et le racisme. Mise à jour sur les ressorts de la haine et du complotisme.Réflexion sur comment parler et aborder pédagogiquement le complotisme. L'utilisation de l'image animée en classe pour aborder ces questions.
Modalité : Présentiel
Durée : 12 heures
Places : 40
[PF-PAR-514] PARCOURS ESPRIT CRITIQUE ET DÉBAT
Description : SEMESTRE 2 avec possibilité de suivre une session pendant les vacances d'hiver. Contenu du parcours de formation : Parcours laissé au libre choix (vous pouvez choisir de suivre un ou deux modules). Vous identifieriez les éléments principaux à prendre en compte pour développer votre esprit critique et celui de vos élèves et analyserez des méthodes pratiques pour débattre en classe. Public cible : Tout personnel second degré. Priorité académique : L'ENGAGEMENT DANS LES VALEURS DE L'ÉCOLE
Durée totale obligatoire du parcours : 0 heures
PARCOURS ESPRIT CRITIQUE ET DÉBAT
Facultatif
67756 - ESPRIT CRITIQUE, ES-TU LÀ ?
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 1
Objectifs : Identifier les éléments principaux à prendre en compte pour développer son esprit critique et celui de ses élèves, et les pistes pédagogiques possibles pour l'intégrer dans sa pratique. Jeu de rôle en individuel puis en équipe, apports théoriques avec mises en situation, analyse de pistes pédagogiques en groupes.
Modalité : Présentiel
Durée : 3 heures
Places : 20
67757 - DES MÉTHODES PRATIQUES POUR DÉBATTRE EN CLASSE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 2
Objectifs : Définir le débat et identifier les notions en lien (arguments, compétences orales). Analyser des méthodes pratiques pour débattre en classe. Identifier des ressources. Contenu : Repères sur le débat en classe avec les niveaux et l'évaluation de l'argumentation, les enjeux de la pratique de l'oral en classe. Présentation et expérimentation de méthodes pratiques pour débattre : débat mouvant, positionnement par pastilles, l'aquarium,etc. Échanges sur les méthodes, projection pour expérimenter en classe.
Modalité : Présentiel
Durée : 3 heures
Places : 18
[PF-PAR-515] PARCOURS TRAVAIL DE MÉMOIRE, ÉDUCATION À LA DÉFENSE ET AUX RISQUES
Description : SEMESTRE 2 avec possibilité de suivre une session pendant les vacances. Contenu du parcours de formation : Parcours laissé au libre choix (vous pouvez choisir de suivre un ou plusieurs modules). Vous développerez votre capacité à enseigner les questions mémorielles et de défense dans les programmes de collège et de lycée, en particulier par la pédagogie de projet et le travail avec des partenaires. Vous découvrirez les partenaires et les modalités de gestion et de prévention des risques. Public cible : Tout personnel second degré. Priorité académique : L'ENGAGEMENT DANS LES VALEURS DE L'ÉCOLE
Durée totale obligatoire du parcours : 0 heures
PARCOURS TRAVAIL DE MÉMOIRE ET ÉDUCATION À LA DÉFENSE
Facultatif
68413 - ENSEIGNER LA DÉFENSE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Concevoir des projets pédagogiques permettant la mise en œuvre des programmes autour des questions de défense, de géostratégie et de sécurité dans un contexte d’apparition de nouveaux risques et de nouvelles menaces. Développer les compétences des élèves à partir des propositions des partenaires dans le cadre de projets pédagogiques ou de dispositifs tels que les classes de défense et sécurité globale : expression écrite autonome ou collaborative, revues de presse, prise de parole des élèves et travail de l'oral, évaluation, remédiation, différenciation…
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 25
68414 - ABORDER LES QUEST. MÉMORIELLES AVEC SES ÉLÈVES
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 1
Concevoir des projets pédagogiques permettant la mise en œuvre des programmes et contribuant aux parcours éducatifs des élèves. Élaboration et analyse de situations d’apprentissage à la portée des élèves pour construire des activités mettant en œuvre ces thématiques. Faire pratiquer les compétences par les élèves à partir de rencontres avec des témoins, visites de lieux de mémoire, et participation à des cérémonies : faire pratiquer l’oral, favoriser les projets de création.
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 25
68866 - ÉDUQUER AUX RISQUES
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 2
Ce module est un partenariat éducation à la Défense et éducation au développement durable. Intervention risques et sécurité du colonel Herve Berthouin. Intervention risques, environnement, mémoires des risques et résilience de la géographe Nancy de Richemond. Les deux intervenants échangeront longuement avec les participants.
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 60
[PF-PAR-516] PARCOURS INSTITUTIONS DÉMOCRATIQUES ET ORGANISATION DE LA JUSTICE
Description : Contenu du parcours de formation : Parcours laissé au libre choix (vous pouvez choisir de suivre un ou deux modules). Vous approfondirez vos connaissances sur le fonctionnement des institutions politiques françaises et européennes et sur l’organisation de la justice, grâce à l'intervention de praticiens. Public cible : Tout personnel second degré. Priorité académique : L'ENGAGEMENT DANS LES VALEURS DE L'ÉCOLE
Durée totale obligatoire du parcours : 0 heures
PARCOURS INSTITUTIONS DÉMOCRATIQUES ET ORGANISATION DE LA JUSTICE
Facultatif
68418 - CONNAITRE LES INSTITUTIONS DÉMOCRATIQUES
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 4
La formation proposée vise à présenter la procédure d’élaboration de la loi, le rôle du Parlement et des députés et sénateurs, les missions constitutionnelles qu'ils exercent, à mieux comprendre les relations entre les pouvoirs publics (Président de la République et exécutif, Parlement, autorité judiciaire, Conseil constitutionnel...). Sont également abordés les principes structurants de la justice et son organisation Seront aussi présentées les grandes lignes des institutions européennes, les principes encadrant la participation de la France à l’Union européenne, les compétences et l’organisation des collectivités territoriales, les formes contemporaines de pratique démocratique avec des exemples contemporains.
Modalité : Présentiel
Durée : 6 heures
Places : 30
68419 - COMPR. ET FAIRE COMPR. ORGA. DE LA JUSTICE
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 4
Les différentes instances judiciaires et leur rôle dans le système judiciaire. Les participants pourront comprendre la structure et l'organisation des tribunaux civils, pénaux et administratifs, ainsi que les compétences spécifiques de chaque type de juridiction. La hiérarchie des normes : quelles sont les règles que le juge applique et comment se concilient-elles ? Le rôle du magistrat : les participants pourront comprendre les différentes fonctions exercées par les magistrats, leur indépendance et leur impartialité.
Modalité : Présentiel
Durée : 3 heures
Places : 30
Mise à jour : septembre 2023
