Description : Contenu du parcours de formation : Ce parcours de cinq modules au choix vous permet de renforcer votre posture professionnelle. Agressivité/conflit/ coopération: Vous pourrez développer des compétences pour mieux gérer des comportements perturbateurs et parfois violents, des situations d'agressivité et des conflits. Par des apports théoriques et des mises en situation, des jeux de rôle, vous apprendrez à mieux agir et réagir pour faciliter l’inclusion des élèves que vous accompagnez et mieux vous protéger en prenant du recul face à ces situations tout en vous inscrivant dans une logique coopérative. PUBLIC CIBLE: Les AESH ayant déjà suivi la formation initiale de 60 heures. Hors temps d'accompagnement. Priorité académique: L' ACCOMPAGNEMENT DE TOUS LES PERSONNELS.

Durée totale obligatoire du parcours : 30 heures

Description : Contenu du parcours : CREATIVITE/INERCULTURALITE/ETHIQUE/PARTENARIATS. Ce parcours composé de sept modules au choix vous permet de renforcer votre place et votre posture d'AESH dans un contexte institutionnel et d'équipe partenariale. Informationnelles de pratiques. Vous allez renforcer votre posture professionnelle en vous positionnant par rapport à l’environnement : celui de votre cadre d’intervention et celui dans lequel évolue les élèves en situation de handicap. Vous allez développer vos connaissances de différentes techniques spécifiques favorisant la créativité et des outils professionnels à votre disposition en identifiant et utilisant de nouvelles ressources. Vous allez approfondir l’analyse de votre pratique professionnelle et la réflexion sur l’éthique de votre métier.. Public cible : AESH ayant suivi la formation initiale . Hors temps d'accompagnement. Priorité académique: L'ACCOMPAGNEMENT DE TOUS LES PERSONNELS

Durée totale obligatoire du parcours : 33 heures

Description : Contenu du parcours de formation : Ce parcours s’inscrit dans l'approfondissement de la formation des AESH. Il a pour objectif l’acquisition de gestes professionnels spécifiques de plus en plus maîtrisés en étayant les personnels d’apports théoriques et réflexifs pour un meilleur accompagnement des élèves en situation de handicap. Construit autour de 4 temps représentés par quatre modules pour une durée totale de 24h, ce parcours vous permet d'approfondir vos connaissances des particularités de chacun des élèves que vous accompagnez. Vous allez apprendre à développer des stratégies d'aide adaptées aux élèves avec un trouble du spectre de l'autisme, un trouble sensoriel, un trouble spécifique du langage et des apprentissages. Vous allez affiner vos savoir-faire en partant d'une observation rigoureuse et analytique. PUBLIC CIBLE: AESH AYANT SUIVI LA FORMATION INITIALE DE 60H hors temps d'accoùmpagnement PRIORITE ACADEMIQUE: PA 23 ADAPTER ACCOMPAGNEMENT

Durée totale obligatoire du parcours : 15 heures

Description : Contenu du parcours de formation : SPECIFICITES/EVOLUTION/CURSUS SCOLAIRE. Ce parcours qui s'articule autour d'un tronc commun de 6 heures et de deux modules de 12 Heures vous permet de mieux appréhender les complexités de l’accompagnement des élèves en situation de handicap et d'exercer vos missions dans les meilleures conditions possibles. Vous approfondirez vos connaissances sur les différentes étapes de la scolarité et renforcerez vos compétences pour exercer au mieux vos missions. Vous réfléchirez aux enjeux liés à l'évolution de chaque élève durant son parcours scolaire pour mieux répondre à ses besoins spécifiques en terme d’accompagnement. Public cible :AESH ayant suivi la formation initiale de 60h. Hors temps d'accompagnement. Priorité académique: EA 10 L'ACCOMPAGNEMENT DE TOUS LES PERSONNELS

Durée totale obligatoire du parcours : 6 heures

Description : Contenu du parcours de formation : De l'observation à l'acquisition de gestes d'étayage. Ce parcours se compose de deux modules qui permettent d’appréhender des situations professionnelles complexes. Le travail et les échanges en groupe restreint favorisent le développement d'une culture commune et facilitent des analyses approfondies de situations professionnelles complexes. Vous pourrez développer vos capacités d'observation pour mieux adapter votre accompagnement aux besoins des élèves et vous sentir en meilleure maîtrise des situations auxquelles vous pouvez être confronté. Public cible : Les AESH ayant suivi la formation initiale de 60h Priorité Académique: L'ACCOMPAGNEMENT DE TOUS LES PERSONNELS

Durée totale obligatoire du parcours : 18 heures