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PARCOURS DE FORMATION NUMÉRIQUE - SYSTÈME D'INFORMATION
[PF-PAR-534] PARCOURS - DÉVELOPPER SES COMPÉTENCES DE CO-DSI
Description : SEMESTRES 1 ET 2. PUBLIC CIBLE : UNIQUEMENT LES CORRESPONDANTS DSI DES ÉTABLISSEMENTS. Ce parcours accompagne les correspondants DSI dans le développement de leurs compétences. Il comporte 5 modules facultatifs. Le module "Entrée en fonction des Co-DSI" a lieu au début de l'année pour un public désigné par le chef d'établissement en juin. Le module "Administrer un réseau pédagogique - Formation longue-68H" nécessite un aménagement d'emploi du temps : il a lieu les lundi après-midi, pour un public désigné par le chef d'établissement en juin. L'inscription aux modules "Gérer le serveur pédagogique scribe 30h", "Outils pour gérer un réseau pédagogique 12h" et "Gérer un parc de tablettes numériques 12h" se font directement ici sur Sofia, en accord avec votre chef d'établissement. Priorité académique : LA TRANSFORMATION DU SERVICE PUBLIC
ENTRÉE EN FONCTION DES CO-DSI - 30H
Facultatif
67370 - ENTRÉE EN FONCTION DES CO-DSI - 30H
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 1
Accueil et positionnement des nouveaux Co-DSI ; architecture d'un réseau ; premiers gestes d'administration du réseau : découverte et prise en main des interfaces d'administration (EAD, ESU), gestion des droits d'utilisateurs, création des comptes des utilisateurs, ajout et configuration de périphériques.
Modalité : Présentiel
Durée : 30 heures
Places : 12
ADMINISTRER UN RÉSEAU PÉDA. - FORMATION LONGUE-68H
Facultatif
67368 - ADMINISTRER UN RÉSEAU PÉDA. - FORMATION LONGUE-68H
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Notions de base sur les réseaux. Les rôles des serveurs (DHCP, DNS, serveur Web, serveur antivirus). Installation d'un serveur Scribe. Intégration des postes clients Windows. Gestion des comptes des utilisateurs (EAD), des salles et des droits associés à l'aide d'ESU. Partage des ressources. Les outils pour sauvegarder et restaurer le poste de travail. Intégration et gestion (MDM) des tablettes dans le réseau pédagogique. Sauvegarde locale et clonage de machines à travers le réseau avec Clonezilla, DRBL ou UDPCast. Scripts de netlogon. Déploiement en masse d'applications sur le parc de machines avec PSTools et son interface graphique FePSTools. Remontée d'inventaire des machines du parc et déploiement automatisé d'applications avec OCS-InventoryNG.
Modalité : Présentiel
Durée : 68 heures
Places : 12
GÉRER LE SERVEUR PÉDAGOGIQUE SCRIBE - 30H
Facultatif
67369 - GÉRER LE SERVEUR PÉDAGOGIQUE SCRIBE - 30H
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 1
Configuration des serveurs Scribe. Les rôles des serveurs (DHCP, DNS, serveur Web, serveur antivirus). Partage de fichiers, d'imprimantes, droits des utilisateurs. Intégration des postes clients Windows. Gestion des comptes d'utilisateurs (EAD), des salles et des droits associés à l'aide d'ESU.
Modalité : Hybride
Durée : 30 heures
Places : 12
OUTILS POUR GÉRER UN RÉSEAU PÉDAGOGIQUE - 12H
Facultatif
67372 - OUTILS POUR GÉRER UN RÉSEAU PÉDAGOGIQUE - 12H
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 2
Rappels sur le fonctionnement d'un réseau administré par un serveur Scribe. Sauvegarde locale et clonage de machines à travers le réseau avec Clonezilla, DRBL ou UDPCast. Scripts de netlogon. Déploiement en masse d'applications sur le parc de machines avec PSTools et son interface graphique FePSTools. Remontée d'inventaire des machines du parc et déploiement automatisé d'applications avec OCS-InventoryNG. Installation d'un parc de clients légers gérés par un serveur central.
Modalité : Présentiel
Durée : 12 heures
Places : 12
GÉRER UN PARC DE TABLETTES NUMÉRIQUES - 12H
Facultatif
67371 - GÉRER UN PARC DE TABLETTES NUMÉRIQUES - 12H
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 2
Les différentes tablettes du marché, comparaison et critères de choix. Paramètres de base (comptes utilisateurs, restrictions, connexion wifi...). Téléchargement, installation et organisation des applications pédagogiques. Synchronisation, sauvegarde et restauration des tablettes. Solutions pour gérer les tablettes (solutions gratuites et payantes). Le MDM académique Mobilec. Solutions de sauvegarde et de partage des fichiers (ENT, cloud et autres solutions).Interaction tablettes-VPI.
Modalité : Présentiel
Durée : 12 heures
Places : 12
2022 - Fermé - ENTRÉE EN FONCTION DES CO-DSI 30H
Facultatif
2022 - Fermé - GÉRER LE SERVEUR PÉDAGOGIQUE SCRIBE 30H
Facultatif
2022- Fermé - OUTILS POUR GÉRER UN RÉSEAU PÉDAGOGIQUE 12H
Facultatif
2022- Fermé -GÉRER UN PARC DE TABLETTES NUMÉRIQUES 12H
Facultatif
[PF-PAR-535] PERSONNES RESSOURCES DES ETABLISSEMENTS
Description : SEMESTRES 1 ET 2. Public cible : UNIQUEMENT LES PERSONNES RESSOURCES DES ÉTABLISSEMENTS L'EAFC accompagne les personnes ressources en TICE des établissements dans l'accomplissement de leurs missions. Les personnes ressources des établissements sont désignées par le chef d'établissement en début d'année. Ce parcours propose une formation pour les webmestres d'établissements, une pour les référents GAR, une pour les administrateurs Moodle et une pour les administrateurs des ENT. Ces 4 modules sont facultatifs. PARCOURS DE 3H à 33H. Priorité académique : LA TRANSFORMATION DU SERVICE PUBLIC
DEVENIR WEBMESTRE DU SITE WEB DE MON ÉTABLISS. 12H
Facultatif
67366 - DEVENIR WEBMESTRE DU SITE WEB DE MON ÉTABLISS. 12H
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 1
Savoir rédiger et publier un article sur un site web d’établissement (collège, lycée). Gestion des catégories dans l'arborescence de son site - Gestion des portlets - Découverte de l'onglet administration - Gestion des groupes et des membres - Utilisation du panier
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 24
UTILISER LE GAR - GEST. D'ACCÈS AUX RESSOURCES-6H
Facultatif
67367 - UTILISER LE GAR - GEST. D'ACCÈS AUX RESSOURCES-6H
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 1
Découvrir l'application GAR (Gestionnaire d'accès aux ressources) : accès et fonctionnalités. Comprendre comment paramétrer l'application GAR admin : accéder aux bases des usagers et des ressources; attribuer des ressources aux différents usagers (enseignants, élèves). Découvrir les différents types de ressources : BRNE, outils pédagogiques, manuels scolaires, etc. Mode d'accès aux ressources par les usagers, téléchargements... Adapter la politique documentaire de l'établissement : choix des ressources, acquisitions de nouvelles ressources (commandes, abonnements...), ajout de ces ressources au GAR, politique de diffusion.
Modalité : Hybride
Durée : 6 heures
Places : 40
ADMINISTRER UNE PLATEFORME MOODLE-12H
Facultatif
67365 - ADMINISTRER LA PLATEFORME MOODLE PAM -12H
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 0
Présentation de Moodle. Création, modification, utilisation de cours (activités, ressources, blocs, devoirs, carnet de notes). Création, inscription gestion des utilisateurs (enseignants, étudiants) et attribution des rôles et des capacités. Personnalisation la plateforme (thème, logo, plugins). Sauvegarde et restauration des cours. Ressources et services disponibles dans l'académie.
Modalité : Hybride
Durée : 12 heures
Places : 20
ADMINISTRER L'ENT - 3H
Facultatif
67364 - ADMINISTRER L'ENT - 3H
Type de formation : Candidature individuelle
Nombre d'abonnés : 1
Rôles des administrateurs locaux. Présentation de la console d'administration. Gestion des utilisateurs et des groupes, règles de communication, gestion des connecteurs et des widgets.
Modalité : Présentiel
Durée : 3 heures
Places : 12
2022 -Fermé - DEVENIR WEBMESTRE DU SITE WEB DE MON ÉTABLISSEMENT
Facultatif
2022 -Fermé - UTILISER LE GAR - GEST. D'ACCÈS AUX RESSOURCES -6H
Facultatif
2022 -Fermé -DÉPLOYER ET ADMINISTRER UNE PLATEFORME MOODLE -12H
Facultatif
2022 -Fermé - ADMINISTRER L'ENT
Facultatif
Mise à jour : septembre 2023
