Journée académique de l’innovation 2026 : la culture de l’encouragement au cœur des échanges
Mercredi 13 mai 2026, l’académie a organisé en Sorbonne la 3ème Journée académique de l’innovation (JAI). Cette édition, consacrée à la culture de l’encouragement, a réuni près de 300 personnes
Pensé comme un temps de partage et de valorisation des initiatives pédagogiques, l’événement permet chaque année de mettre en lumière les projets menés dans les écoles et établissements parisiens pour répondre aux besoins des élèves et favoriser leur réussite.
Enseignants, personnels de direction, inspecteurs, chercheurs et partenaires éducatifs se sont retrouvés pour échanger autour d’une même question : comment construire, dans les classes et les établissements, une culture de l’encouragement capable de soutenir les apprentissages et le bien-être des élèves ?
La conférence inaugurale, animée par Rebecca Shankland, professeure de psychologie du développement à l’Université Lumière Lyon 2, et Laure Durand-Laville, enseignante, formatrice et doctorante en sciences de l’éducation, a interrogé la place de l’encouragement dans les apprentissages.
Face au constat d’un découragement croissant chez certains élèves (perte de motivation, peur de l’erreur ou sentiment d’inefficacité) la conférence a montré que l’encouragement ne relève pas uniquement de la bienveillance, mais constitue une véritable posture pédagogique. Les échanges ont porté sur plusieurs leviers concrets : développement de l’autonomie, attention portée aux émotions des élèves, qualité des interactions quotidiennes ou encore coopération entre les équipes pédagogiques.
Retrouvez la conférence « Développer une culture de l'encouragement en classe et dans l’établissement » - Rebecca Shankland & Laure Durand-Laville
L’après-midi s’est poursuivi avec un atelier animé par Nadine Gaudin autour du rôle de l’erreur dans les apprentissages. À partir de situations concrètes vécues en classe, les participants ont réfléchi aux moyens d’aider les élèves à dépasser la peur de se tromper et à développer leur confiance en eux. Des outils directement utilisables en classe ont également été présentés aux équipes éducatives.
Les participants ont ensuite pu déambuler dans le forum de l’innovation qui a réuni 17 écoles et établissements parisiens, de la maternelle au lycée professionnel. Les équipes éducatives et les élèves ont présenté leurs projets et partagé leurs pratiques avec les visiteurs dans cet espace pensé comme un lieu.
Les initiatives présentées ont reflété la diversité des projets menés autour de 5 axes majeurs : travail autour des compétences psychosociales, amélioration du climat scolaire, maîtrise des savoirs fondamentaux, dispositifs de remobilisation d’élèves, coopération entre établissements, égalité filles-garçons, ouverture culturelle ou encore création de mini-entreprises solidaires.
Plusieurs projets mettaient également en lumière le travail conduit avec les familles ainsi que les collaborations engagées avec les chercheurs et les partenaires éducatifs, parmi lesquels le laboratoire LaPsyDÉ, le CNESCO, Réseau Canopé ou encore la Ligue de l’enseignement.
Découvrez les initiatives présentées
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Mise à jour : juin 2026
