Publié le 19 janvier 2022
L'élaboration d'un registre des traitements permettra d'avoir une vue d'ensemble de ce que l'établissement fait avec les données à caractère personnel (DCP) qui lui sont confiées.
Publié le 19 janvier 2022
L'élaboration d'un registre des traitements permettra d'avoir une vue d'ensemble de ce que l'établissement fait avec les données à caractère personnel (DCP) qui lui sont confiées.
Publié le 19 janvier 2022
De nombreux usages pédagogiques (numériques ou non) prennent appui sur des données personnelles qui permettent d’identifier aisément les élèves. Des principes sont à respecter pour protéger les données.
Publié le 19 janvier 2022
Les services professionnels reposent sur l'authentification via l'identifiant académique et le mot de passe. Utiliser un même mot de passe est une pratique dangereuse car elle augmente les risques de compromission.
Publié le 19 janvier 2022
Notre posture professionnelle va devoir évoluer vers une vigilance accrue sur les données que nous échangeons ou mettons à disposition. Il s’agit d’exercer notre responsabilité dans un cadre de confiance.
Publié le 19 janvier 2022
Relever l'ensemble de ses mails dans un seul compte de messagerie grand public est une pratique à bannir dans le cadre professionnel pour protéger les données personnelles des agents et des usagers.
Publié le 19 août 2022
Soutenu par la CARDIE de l'académie de Paris et par L’Institut français de l'éducation (ifé) en tant que Lieu d’Éducation Associé (LéA), le projet Sciences du collège Pailleron vous propose un bilan de l’année 2021-2022.
Publié le 17 février 2023
Élève actuellement scolarisé dans un établissement public ou privé sous contrat d'une autre académie ou dans un établissement étranger reconnu par le ministère de l'Éducation nationale.