Développer sa motricité et construire un langage du corps

• Acquérir des techniques spécifiques pour améliorer son efficience
• Communiquer des intentions et des émotions avec son corps devant un groupe
• Verbaliser les émotions et sensations ressenties
• Utiliser un vocabulaire adapté pour décrire la motricité d’autrui et la sienne

Domaine du socle : 1

S’approprier seul ou à plusieurs par la pratique, les méthodes et outils pour apprendre

• Préparer-planifier-se représenter une action avant de la réaliser
• Répéter un geste sportif ou artistique pour le stabiliser et le rendre plus efficace
• Construire et mettre en oeuvre des projets d’apprentissage individuels ou collectifs
• Utiliser des outils numériques pour analyser et évaluer ses actions et celles des autres

Domaine du socle : 2

Partager des règles, assumer des rôles et des responsabilités

• Respecter, construire et faire respecter règles et règlements
• Accepter la défaite et gagner avec modestie et simplicité
• Prendre et assumer des responsabilités au sein d’un collectif pour réaliser un projet ou remplir un contrat
• Agir avec et pour les autres, en prenant en compte les différences

Domaine du socle : 3

Apprendre à entretenir sa santé par une activité physique régulière

• Connaitre les effets d’une pratique physique régulière sur son état de bien-être et de santé
• Connaitre et utiliser des indicateurs objectifs pour caractériser l’effort physique
• Evaluer la quantité et qualité de son activité physique quotidienne dans et hors l’école
• Adapter l’intensité de son engagement physique à ses possibilités pour ne pas se mettre en danger

Domaine du socle : 4

S’approprier une culture physique sportive et artistique pour construire progressivement un regard lucide sur le monde contemporain

• S’approprier, exploiter et savoir expliquer les principes d’efficacité d’un geste technique
• Acquérir les bases d’une attitude réflexive et critique vis-à-vis du spectacle sportif
• Découvrir l’impact des nouvelles technologies appliquées à la pratique physique et sportive
• Connaitre des éléments essentiels de l’histoire des pratiques corporelles éclairant les activités physiques contemporaines

Domaine du socle : 5