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Compte rendu de l'intervention de Mme Chomentowski sur les difficultés langagières des élèves plurilingues.

Outils produits par le groupe académique maîtrise de la langue

Permettre à chaque élève de l'école maternelle de découvrir la langue par la fréquentation régulière, quotidienne, d'oeuvres choisies est une pratique déterminante dans l'accès à une première culture littéraire.

Référence pour mettre en place une séance de dictée à l'adulte

Collection « Ressources pour faire la classe », mai 2011