Grammaire :
1) Lire ce petit poème de Maurice Carême, Au clair de lune.
Lasse de bercer ma poupée,
De lui chanter de vieilles rondes,
J'ai dit adieu à tout le monde: à mon écureuil empaillé, à mon vieux chien, à mes pigeons,
À mon jardin, à ma maison, à mes voisins, à mes parents
Àmoi-même finalement.
Je faisais cela pour jouer et, sans savoir pourquoi, soudain,
J'ai pris ma tête entre les mains
Et je me suis mise à pleurer.
2) -A qui cette petite fille dit-elle adieu ?
-Imaginez à qui ou à quoi elle pourrait encore dire adieu et trouvez de nouvelles phrases.
-Quel petit mot utilisez vous à chaque fois ? -Quelle question peut-on poser après le verbe ?
Leçon : Le complément d'objet indirect (COI)
Le complément d'objet indirect (COI) est séparé du verbe par à, de , au, aux, du, des.
En général, on ne peut ni le déplacer, ni le supprimer.
On le trouve en posant les questions à qui ? à quoi ? de qui ? de quoi ? après le verbe.
Ex : Je me suis mise (à quoi ?) à pleurer
Un COI peut être :
-Un nom propre : J'ai dit adieu (à qui? ) à Jean.
-Un groupe nominal : J'ai dit adieu (à qui?) à mon vieux chien .
-Un infinitif ou un groupe infinitif : Je me suis mise (à quoi ?) à chanter.
Exercice d'application :
Encadre le verbe conjugué, puis souligne le COD.
-Ismaël parle souvent de l'Asie.
-Un marteau sert à planter des clous.
-Des années après, Antoine se souvient encore de l'Egypte.
-Je penserai à t'acheter du chocolat.
Lecture :
Eros et Psyché
-Qui est Eros ? Comment tombe-t-il amoureux de Psyché ?
-Quelles épreuves doit accomplir Psyché ? Pourquoi ?
-Que contient le pot de crème en réalité ?
-Comment Eros sauve-t-il Psyché ?