Les personnels accompagnants assurent des missions d'aide aux élèves en situation de handicap. Ainsi, sous le contrôle des enseignants, ils ont vocation à favoriser l'autonomie de l'élève, sans se substituer à lui, sauf lorsque c'est nécessaire. En savoir plus sur les missions et les conditions de recrutement.

L'ensemble du Service de l'Ecole Inclusive est mobilisé pour assurer à distance la continuité pédagogique de tous les élèves ainsi que l'accompagnement des enseignants spécialisés. Vous trouverez ci-dessous des liens sélectionnés vers les sites institutionnels. L'ensemble des enseignants trouvera sur le portail-école de l'Académie de Paris (M@gistère dédié à la mise oeuvre de la continuité pédag... Lire

EDUSCOL (Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse) ainsi que le Secrétariat d'Etat auprès du Premier Ministre chargé des Personnes Handicapées ont mis en ligne des fiches à destination des familles afin de les aider à l'organisation de la continuité pédagogique (voir la suite)

En cette période de confinement, cette page recense des liens utiles aux familles des enfants avec TSA.

Sous l'égide du Secrétariat d'Etat aux Personnes Handicapées. La Plateforme Tous Mobilisés pour les familles ayant une enfant en situation de handicap. Dans ce contexte de crise sanitaire et de confinement nécessaire, les familles ayant un enfant en situation de handicap sont particulièrement exposées à l’isolement et à l’épuisement physique ou psychologique.

L'ensemble des enseignants trouvera sur le portail-école de l'Académie de Paris (M@gistère dédié à la mise oeuvre de la continuité pédagogique), dans l'onglet SEI, des ressources et propositions d'aménagements pédagogiques dédiés aux élèves à besoins éducatifs particuliers.