Compétence 4 : concevoir et réaliser des actions à visées expressive, artistique, esthétique
Exprimer corporellement, seul ou en groupe, des personnages, des images, des sentiments, des états…
Communiquer aux autres des sentiments ou des émotions.
S’exprimer de façon libre ou en suivant différents types de rythmes, sur des supports variés (musicaux ou non), avec ou sans engins.
Réaliser des actions « acrobatiques » mettant en jeu l’équilibre (recherche d’exploits) et pouvant revêtir un caractère
esthétique.
- Danse : exprimer corporellement des personnages, des images, des sentiments pour communiquer des émotions en réalisant une petite chorégraphie (3 à 5 éléments), sur des supports sonores divers.
- Activités gymniques : réaliser un enchaînement de 2 ou 3 actions “acrobatiques” sur des engins variés (barres, plinths, poutres, gros tapis).
B.O. n° 1 du 5 janvier 2012
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