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Scenarii d'apprentissage pour l'étude de la langue au cycle 3

Dans ce document, qui sera enrichi au fil des semaines, François Mouttapa, IA-IPR de Lettres de l'Académie de Paris, revient sur les principaux enjeux de l'étude de la langue au cycle 3 et propose des scenarii d'apprentissage à partir d'un corpus d'articles de presse autour de l'aventure du robot HichtBOT.

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