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Troubles spécifiques du langage

Les troubles du langage oral peuvent toucher chacune de ses trois composantes :

 

  • L’articulation : capacité à articuler les sons de façon permanente et systématique
  • La parole : capacité à ordonner les sons
  • Le langage : capacité à choisir et ordonner les mots de façon à produire du sens

 

Le document proposé ci-après décrit chacun des troubles. Cliquer ici

Pour donner à l'adulte des repères, un tableau reprend les productions et compréhensions de l'enfant par tranche d'âge et des points de vigilance. Cliquer ici

   Ressource Eduscol sur ce sujet

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vignette la rentree de leoniePremière rentrée à l'école maternelle. Une vidéo produite par la Mission.

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