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Juin 2019

Juin 2019

Le mois s'ouvre sur la Semaine européenne du développement durable et nous offre l'opportunité de proposer des ressources favorables au débat citoyen. La 38e édition de la Fête de la musique est également soucieuse de promouvoir cette année l'Europe culturelle et les équipes pédagogiques peuvent notamment  faire connaître l'hymne européen à travers des actions pluridisciplinaires. Toute notre attention et notre bienveillance sont plus que jamais mobilisées dans l'accueil des élèves qui préparent leurs examens.  Certains de nos partenaires et collègues, à la BNF et dans les Bibliothèques de la Ville de Paris, s'associent à cet effort dans l'accompagnement des jeunes bacheliers.

 Crédit photo : I.M

4e rencontres Pour la 4e année consécutive, la délégation académique au numérique éducatif organise le 26 juin 2019 les rencontres des éditeurs de ressources numériques. Vous aurez l'opportunité de rencontrer des éditeurs qui répondront à vos questions sur les manuels numériques. Vous aure...

EcoprojetMontgolfier Le collège Montgolfier a présenté, le mercredi 5 juin, au forum du Développement durable organisé par le Ministère de l’Education nationale, son éco projet, un projet de recyclage du papier, une opération verte menée en 2019 avec 4 classes de 6ème et 5ème.

Semaine  européenne du dé La semaine européenne du développement durable est une manifestation annuelle d’ampleur européenne qui se déroulera du 30 mai au 5 juin. De nombreuses initiatives pour promouvoir le développement durable sont organisées dans toute l'Europe. Programme des actions proposé...

Événements

"Océan, une plongée insolite"

du 03/04/19 au 29/01/20

Affiche JDP Océan, une plongée insolite "Océan, une plongée insolite" Du 3 avril 2019 au 5 janvier 2020 L’exposition « Océan, une plongée insolite »

L’espace réservé aux enseignan...

Edunum thématique Zoom dans la lettre Édu_Num du mois de juin : retour sur la 30e édition de la Semaine de la presse et des médias à l'école #SPME2019 ; journée mondiale du livre et du droit d'auteur ; journée mondiale de la liberté de la presse. 9 contributions remontées par les Interlocuteurs académiques pour le...

eduscol Logo Si vous souhaitez parler de Notre-Dame de Paris avec vos élèves, éduscol vous propose des ressources pédagogiques. Différents axes de travail sont proposés, artistique, historique, littéraire.

download Dominique Cardon est sociologue, directeur du Medialab de Sciences Po. Lors de la dernière journée interacadémique des professeurs documentalistes (mars 2019), il a proposé une intervention intitulée « participation numérique et gouvernance des communs : une approche sociologique de Wikipédia ». Ce che...

Logo ministere La DAREIC a relayé aux Délégués Académiques aux Relations Européennes et Internationales et à la Coopération le projet "Implication des académies dans le cadre de la présidence française du G7 2019".

Nathalie MONS Conférence "Éducation et citoyenneté" de Mme Nathalie Mons, présidente du Cnesco. Mardi 16 avril 2019 à l'école Boulle (Paris 12°) Mme Mons analyse le rapport du Cnesco : "Éducation aux médias et à l'actualité: comment les jeunes s'informent-ils ?" Elle souligne l'importance de l’École dans l'éduca...

Twitter L'URFIST de Bretagne et des Pays de la Loire propose un support de cours (PowerPoint) sur l'utilisation de Twitter comme outil de veille et de communication.

logo giptic.png Compte rendu d'une animation GIPTIC proposé par Habib Lahbairi et Isabelle Miskovsky, enseignants-documentalistes, à travers une proposition de ressources. Des pistes pour mettre en valeur le portail documentaire E-sidoc, à travers des contenus en EMI et en SNT. Les ressources à intégrer dans E-si...

cite des sciences La Cité des sciences et de l’industrie et le Palais de la découverte éditent un magazine donnant accès à un riche fonds de ressources en ligne.

snt L’enseignement de Sciences numériques et technologie en classe de seconde, d'une durée hebdomadaire de 1,5 h, a pour objet de permettre d’appréhender les principaux concepts des sciences numériques, mais également de permettre aux élèves, à partir d’un objet technologique, de comprendre le poids croissant du ...