Rencontres Chorales 2016.

Ce domaine d'apprentissage s'articule autour de quatre objectifs :

• agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets
• adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements ou des contraintes variés
• communiquer avec les autres au travers d'actions à visée expressive ou artistique
• collaborer, coopérer, s'opposer.

Un domaine qui vise trois objectifs :

• développer du goût pour les pratiques artistiques
• découvrir différentes formes d'expression artistique
• vivre et exprimer des émotions, formuler des choix

Ce domaine se décline selon deux axes :

• découvrir les nombres et leurs utilisations
• explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées

Ce domaine d’apprentissage doit aider les enfants à découvrir, organiser et comprendre le monde qui les entoure.
Les enseignants aménageront des situations qui permettront aux élèves d’observer, de formuler des interrogations plus rationnelles, de manipuler, de fabriquer, afin de les amener à se familiariser avec les objets, la matière et à distinguer le vivant du non vivant.

Ce volet rassemble les contributions des champs disciplinaires ou disciplines à l'acquisition de chacun des cinq domaines de formation du socle commun.

Présentation des principaux enjeux et objectifs de formation du cycle, dans la perspective globale de la scolarité obligatoire et de l'acquisition progressive de la culture commune définie par le socle commun. Annexe 2 du BO spécial n°11 du 26 novembre 2015

Ce volet précise, par champ disciplinaire ou discipline, les niveaux de maîtrise attendus à la fin du cycle, les compétences et les connaissances à acquérir et mobiliser, des pistes de méthodes, de démarches et d'outils auxquels les enseignants peuvent recourir, des repères de progressivité pour organiser la formation des élèves durant les trois années du cycle.

Ce volet rassemble les contributions des champs disciplinaires ou disciplines à l'acquisition de chacun des cinq domaines de formation du socle commun.

Présentation des principaux enjeux et objectifs de formation du cycle, dans la perspective globale de la scolarité obligatoire et de l'acquisition progressive de la culture commune définie par le socle commun.

Comprendre, s'exprimer en utilisant la langue française à l'oral et à l'écrit

Pour chaque domaine d'apprentissage de la PS au CM2 des références d'ouvrages didactiques et pédagogiques

Exemple de programmation en maternelle

Activité physique et vocabulaire

Suite à la Table ronde du mercredi 25 novembre, une bibliographie pour les enseignants de la maternelle et du cycle 2

Développer une conscience de l'espace géographique et du temps historique :

• compréhension des sociétés dans le temps et dans l'espace
  
• l'interprétation de leurs productions culturelles
  
• connaissance du monde social contemporain.

Donner à l'élève les fondements de la culture mathématique, scientifique et technologique :

• approche scientifique et technique de la Terre et de l'Univers
  
• curiosité et sens de l'observation
  
• capacité à résoudre des problèmes

Apprentissage de la vie en société, de l'action collective et de la citoyenneté, par une formation morale et civique respectueuse des choix personnels et des responsabilités individuelles

Savoir accueillir la parole des élèves après les évènements du 13 novembre

Enfance majuscule - Bientraitance et défense des droits de l'enfant

Reportage photos de l'école polyvalente Etienne Marcel qui a participé à "la Grande Lessive" avant les vacances de la Toussaint 2015. Le thème était "la tête en bas".

Apprendre à apprendre, seuls ou collectivement, en classe ou en dehors :

• accès à l'information et à la documentation
  
• outils numériques
  
• conduite de projets individuels et collectifs
  
• organisation des apprentissages

Une sélection de ressources est proposée pour accompagner les enseignants suite aux événements du 13 novembre.

Le projet de jardin pédagogique sur le toit et de végétalisation des écoles Saint-Merri et Renard a été validé

Présentation des prototypes 2016 - Bilan de 5 ans de défi technologique

Présentation des compétences

Projets proposés aux écoles par l'académie de PARIS

Propositions de la Ville de Paris et d'autres partenaires

La Mission Tice 1er degré de Paris a élaboré une sélection de sites et de ressources à destination des enseignants à l'aide du service "Pearltrees".

« Faire des mathématiques par la résolution de problèmes » : en collaboration avec l'ESPE et plusieurs circonscriptions, un nouveau rallye est proposé aux classes de GS, cycles 2 et cycles 3.

Ce projet, en partenariat entre l'école Cambon (75001) et le Musée des arts décoratifs, a la particularité d'avoir été mené conjointement dans le cadre scolaire et périscolaire : Histoire, techniques et créations. Projet 2014-2015

Problèmes de comportement à l'école

« Concevoir et construire une mascotte dont le chapeau tournera lorsqu’on lui posera un objet dans chaque main... ». Les élèves racontent leur aventure.
Classe de CP de Mme Rouget, école polyvalente de Beauregard. Publié en 2015

Exemples de la GS au CM2

Ouvrages pédagogiques et sites pour accompagner la réflexion des équipes

Histoire de cuillères à l’école maternelle rue Poulletier 75004

Trois questions sur la fin de l'écriture manuscrite

Dans le contexte actuel et au moment de la refondation des programmes, il devient indispensable de mettre en oeuvre dans les classes un enseignement moral et civique plus ouvert sur le vécu des élèves et leurs croyances ...

Des ressources pour aborder le thème de la mythologie grecque dans vos projets transdisciplinaires.

Qu'est-ce que c'est ?

Se former à distance

Le nouveau rallye mathématiques 2015 est lancé !
En collaboration avec l'ESPE et plusieurs circonscriptions le rallye mathématiques est proposé cette année aux classes de GS, des cycles 2 et 3 ...

La Grande Lessive, une autre manière de valoriser la création artistique

Documents ministériels et documents de travail pour les enseignants

De nouveaux récits, romans, et albums sont mis à la disposition des enseignants ...

Activités Pédagogiques Complémentaires : présentation et outils d'aide à la mise en oeuvre

Raclette est une petite mouette née de l'imagination des élèves de CP de l'école Beauregard, dans le 2e arrdt de Paris. Son histoire a pris forme petit à petit, en mobilisant adultes et enfants, durant de nombreux mois, pour aboutir à un film d'animation qui a été présenté lors du spectacle de fin d'année de l'école.

Du 12 mai au 23 juin 2014, avec près de 3500 élèves des 1er, 2è, 3è, 19è et 20è arrondissements, des élèves de la circonscription 1,2,4 Louvre participent au festival de chorales d'écoles primaires organisé par Bernard Odot, avec le soutien de la mairie de Paris, et des mairies d'arrondissements. Un audioblog, carnet sonore de la manifestation, a été créé à cette occasion : http://audioblog.arteradio.com/blog/Rencontres-Chorales-2014 Le programme des Rencontres Chorales est consultable sur le site de l'académie : https://www.ac-paris.fr/portail/upload/docs/application/pdf/2014-04/programme_rencontres_chorales_2014.pdf

Démarche consacrée à l'apprentissage du vocabulaire.
Fiche témoignage proposée par Mme Antoine, PEMF à l'école Beauregard (75002) à partir du mot "Manger"
Publiée en 2014

Stage de remise à niveau

Apprentissage en ligne de l'anglais

Constellation pédagogique

Télé Formation Lecture

Télé Formation Mathématiques

Sitographie proposée lors de l'animation "LVE et numérique"

Ressources à photocopier pour les mathématiques Source: http://lrt.ednet.ns.ca

Amener les élèves à composer une présentation "multimédia" dans différents domaines (Production de textes, Géométrie, Histoire de l'Art...) à l'aide du logiciel OpenOffice Impress disponible sur les ordinateurs de la salle informatique.

La Ligue de l'enseignement organise un concours de création de chanson sur un thème différent chaque année.
Découvrez la chanson de la classe de CP de l'école Cambon 75001

Synthèses des ressources liées à une animation pédagogique.

Exploitation en classe d'une sortie culturelle.

Documents pour accompagner la réflexion

L'Organisation Mondiale pour l'Education Préscolaire - Projet 2013 - 2014 : L'égalité pour le développement durable

Plusieurs cérémonies dans les écoles du 1er arrondissement de Paris en mémoire des enfants déportés

Ressources proposées lors des animations sur les imagiers et les abécédaires (nov 2013).

Un abécédaire en PS présenté sous la forme d'un film d'animation.

Aborder la Shoah avec de jeunes enfants

Faire des mathématiques par la résolution de problèmes

Faire des sciences et de la technologie par la démarche d'investigation.

Référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation

Lecture et technologies numériques : enjeux cognitifs et pédagogiques

L'emploi du temps à l'école maternelle

Le langage, objet d'apprentissage et vecteur de développement

Listes de référence d'ouvrages pour une culture littéraire de l'école maternelle au cycle 3

La Charte de la laïcité à l'Ecole

Le tableau des incontournables didactiques mis à jour.

De nouvelles séries d’œuvres littéraires sont disponibles.

Site sécurisé permettant aux classes qui partent en classes de découverte de communiquer avec les familles pendant la durée du séjour.

Conférence de Jean-François Rouet (directeur de recherche au CNRS) "Lectures et technologies numériques", sur le site du CRDP de Paris

Actualité du Comité Ile-de-France de l’association" ENFANCE majuscule" et ensemble des actualités en matière de protection de l’enfance.

Eduquer à la santé pour une école en bonne santé

Sciences et technologie à l'école

Quelques pistes pour travailler la culture et les arts à l'école.

Le livret présente l'école maternelle aux nouveaux parents d'élèves.

Listes des principaux sites indispensables pour les enseignants du 1er degré.

L'Arbre à défis, une autre façon de découvrir la laïcité et les faits religieux à l'école.

Enseigner la lecture d’œuvres littéraires longues

Un pas à pas pour activer sa messagerie professionnelle

De nouveaux ouvrages pédagogiques sont disponibles à la circonscription.

Le thème de 2012-2013 : « Sauvons Tuvalu ! »

En partenariat avec l’association franco-tuvaluenne Alofa Tuvalu, Ecolo’zik Attitude vous invite à rejoindre la lutte contre l’effet de serre pour sauver Tuvalu et préserver la planète.

Voir la lettre d'informations de la mission TICE 1er degré de Paris.

Des œuvres littéraires disponibles en circonscription - Des ressources en ligne.

Des documents pour prolonger les animations pédagogiques de 2013 : "Exploitation pédagogique des supports d'apprentissages : Imagier Abécédaire"

Suite de la conférence de Catherine DUMAS "Les rituels à la maternelle" samedi 9 février 2013 - Lycée Henri IV

Enseignement de la Shoah à l'école élémentaire.

Retrouvez les rallyes mathématiques des années précédentes.

25 mesures clés du projet.

Proposition de cahier numérique personnel d'Histoire des arts pour les élèves de cycle 3

Pédagogie du nombre chez les 2, 3 ans

À l'école maternelle, l'enfant découvre le monde proche, il apprend à prendre et à utiliser des repères spatiaux et temporels

L'école maternelle est un lieu qui doit répondre aux besoins affectifs, sociaux, cognitifs et moteurs du jeune enfant, en tant que lieu de vie et d'apprentissage.

Chaque activité se définit en fonction de ses spécificités.

Thème : les objets flottants de la PS au CM2
Publié en 2013

Quels dispositifs pour la mise en œuvre de l'aide aux élèves ?

Ressources disponibles en circonscription

Livres à emprunter

Histoire des arts - Le portrait à travers les siècles

Voeux 2013

Autonomie et initiatives

Compétences civiques et sociales

Comment accéder aux espaces réservés aux enseignants de la circonscription

Missions du RASED

Quelques sites ressources

Quelques sites ressources

Quelques sites ressources

Abonnez-vous à la lettre mensuelle

Sites ressources des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement

Sites ressources EPS - Agir et s'exprimer avec son corps

Quelques sites ressources pour la maternelle

Ressources réservées aux enseignants de la circonscription

Sites ressources pour les langues vivantes

Outils pour faire la classe

Ressources pour faire la classe : un outil de référence incontournable.

L'aide aux élèves : une affaire d'équipe
Du guide à un site académique...

Les ouvrages disponibles à la circonscription

Attestation - documents en vue de la validation niveau A1

Petit guide pour oser enseigner l'anglais dans sa classe

Des repères pour organiser la progressivité des apprentissages.

Savoir ce qui se passe à l'école en dehors des heures scolaires.

Comprendre l'École de vos enfants au quotidien, ses spécificités, ses partenaires, ses attentes...

Liens utiles pour l'inscription en maternelle, en élémentaire ou au collège.

Projets pédagogiques

Rallye mathématique 2013 du mercredi 22 au mardi 28 mai 2013

Rapport de l'inspection générale de l'éducation nationale

Compte-rendu de la conférence de Michèle DEPREZ le mercredi 24 octobre 2012.

Compte-rendu de la conférence de M. Bruno GERMAIN le mercredi 14 novembre 2012.

CD de ressources maternelles

Un défi sur le patrimoine parisien pour travailler les Tice au cycle 3

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