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LECTURE : exercices pour lire plus vite et mieux comprendre

 

https://jerevise.net/jeux/fluence/

https://jerevise.net/jeux/inference/index.php si le niveau CE1 est trop simple, essayer les niveaux CE2 et cycle 3

ECRITURE : le geste d'écriture

Je rassemble ici les ressources pour bien tracer les lettres.

la position pour écrire : https://www.ac-paris.fr/serail/jcms/31558_BilletCyber/fr/ecriture-comment-tenir-le-stylo

les lettres minuscules : ECRITURE : vidéos pour montrer comment tracer les lettres

les lettres majuscules : ECRITURE : bien tracer les lettres majuscules

ORTHOGRAPHE / ECRITURE : la chasse aux mots

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2 jeux qui travaillent à la fois l’orthographe, la rapidité de copie et l’utilisation du clavier

https://www.logicieleducatif.fr/francais/lecture/orthoclavier.php

https://www.logicieleducatif.fr/francais/lecture/orthographe-mots-d-usage.php Les mots apparaissent puis sont cachés, ce qui oblige le joueur à en mémoriser l'orthographe.

 

La chasse aux mots

Votre enfant peut s'entrainer à mémoriser l'orthographe de mots en faisant une chasse aux mots. Plus d'explications dans la vidéo ci-dessous, notamment à partir de 3:25.

En CE1, la majorité des enfants est capable :

- de chercher le mot nécessaire sur un emballage parmi plusieurs mots (à partir de 3:44).

- de mémoriser l'orthographe du mot, de laisser l'emballage dans le placard puis de retourner à sa table pour écrire le mot sur la liste de courses, sans modèle sous les yeux.

- d'écrire 3 à 7 mots de cette manière.

- de vérifier l'ensemble des mots écrits à l'aide des modèles en contrôlant lettre par lettre ou, mieux, syllabe par syllabe. Il est encore difficile en CE1 de se corriger complètement tout seul, un adulte doit à la fin de l'exercice vérifier l'orthographe de chaque mot.

 

LECTURE : écouter un conte et répondre à des questions

mceclip0 - 2021-04-10 21h47m48s

Les enfants peuvent écouter la lecture d'un conte : https://www.iletaitunehistoire.com/genres/contes-et-legendes

La rubrique « Contes et légendes » est ici la plus adaptée. Il faut ensuite sélectionner au bas de l'écran l'onglet "Ecouter" :

mceclip0 - 2021-04-10 19h17m43s

Après avoir écouté le conte, je recommande que les enfants essaient de répondre aux questions, en cliquant sur l'onglet "Jouer" :

mceclip3 - 2021-04-10 19h20m51s

Les enfants peuvent commencer par les contes qu'ils connaissent déjà pour se constituer une bonne connaissance des contes classiques et avoir plus de facilités pour  répondre aux questions : Baba-Yaga, Blanche-neige, Cendrillon, Hansel et Gretel, La Belle au bois dormant, La Princesse au petit pois, Le Petit chaperon rouge...

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yesterday at 9:44 PM

CALCUL et NUMERATION

Deux sites internet adaptés pour s'entrainer en mathématiques :

https://jerevise.net/jeux/enigmath/

https://jerevise.net/jeux/mental2/

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yesterday at 8:19 PM
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yesterday at 8:10 PM

Le projet " gestion de l'eau "

yesterday at 7:38 PM

Le projet " gestion de l'eau "

Mobilité Projet CAP MOB 2.0

Mobilité Projet CAP MOB 2.0

yesterday at 5:25 PM
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yesterday at 4:37 PM
Description cybercarnet

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Super travail rayan.🤖

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yesterday at 2:03 PM

SGOUT1020

yesterday at 12:55 PM
Semaine de confinement

Semaine de confinement

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ECRITURE : copier un texte et placer les majuscules

Bravo à Maeva pour son travail !

Maeva majuscules 0904

Maeva majuscules 0904

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yesterday at 11:44 AM

EPS en distanciel en 2021

yesterday at 11:43 AM

Lors des deux prochaines semaines en distanciel entre coupés par les vacances scolaires, certains élèves ne seront cependant pas privés d'EPS

LECTURE : Les Cinq frères chinois de Claire Huchet

Autre illustration moins stéréotypée 

 

Lectures à voix haute

Marcus :

06/04

 

07/04

 

Maeva :

06/04

 

 

09/04

 

Kelyan :

06/04

07/04

 

Rayan :

 

Résumés de l'histoire

Kelyan raconte (09/04) :

 

Marcus raconte :

06/04

  

07/04

 

Maeva raconte :

07/04

09/04

 

Lecture Maeva 0904

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Maeva raconte 3

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Maeva raconte 0804

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Ifsi Rabelais - Rentrée 2021

Ifsi Rabelais - Rentrée 2021

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Procédure recrutement IFSI Rabelais

image ifsi

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yesterday at 11:22 AM

🐛 Projet papillon : les voilà! 🦋

Surprise ce matin avec du mouvement dans le filet à papillons!

Voilà les deux premiers papillons. Après être sortis de leur chrysalide comme en ouvrant une boîte, ils ont « gonflé » leurs ailes en injectant de l'hémolymphe (ça serait l'équivalent du sang pour nous, on voit les tâches rouges sur les deux dernières photos) et de l'air dans leurs nervures. Sur la deuxième photo, on voit par transparence les ailes du troisième papillon, en bas.

Je garderai les chrysalides vides pour vous les montrer à la rentrée.

 

mceclip0 - 2021-04-10 11h11m33s

 

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Nouveau document

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yesterday at 11:11 AM

J’ai aimé les cent mensonges de Vincent, car il y avait une sorcière dans cette histoire.

BONNES VACANCES A VOUS TOUS.

J'ai bien aimé mais surtout quand la petite sœur de Vincent se réveille avec plein de champignons.

semaine du 5 avril 2021

semaine du 5 avril 2021

yesterday at 10:36 AM
semaine du 29 mars 2021

semaine du 29 mars 2021

yesterday at 10:36 AM
Travail à la maison du 6 au 9 avril 2021

Voici le travail à distance pour la semaine du 6 au 9 avril 2021

correction cahier de vacances

yesterday at 9:19 AM

Suite aux annonces du Président de la République du mercredi 31 mars 2021, le calendrier scolaire pour les lycéens a été modifié comme suit:

  • Du mardi 6 au vendredi 9 avril : Ecole à la maison,
  • Du Lundi 12 au vendredi 23 avril : vacances scolaires,
  • Du Lundi 26 au 30 avril : Ecole à la maison.

Les cours devraient reprendre au lycée à partir du lundi 3 mai selon le protocole actuel.

Comment on Travail du vendredi 9 avril

Moi, j'ai detesté les 100 mensonges de Vincent.

Je n'ai rien compris, hi.mceclip0 - 2021-04-09 11h10m25s

Bonsoir,

Ma maman a dit qu'elle a beaucoup aimé "Les cent mensonges de Vincent"

Bonnes vacances à tout le monde ! 🙂🙂🙂

J'adore la frise.😍

De la visibilité sur le projet des terminales 4

Paris 16 Le Mag en parle.

Collecte pour les restos du coeur

Un début prometteur, le mercredi 3 février. Elle s'est terminée avec un poids total de 373 kilos.

Les productions du 9 avril - Classe 3

Tour d'horizon du travail du jour... Bravo aux élèves (et aux parents et grands-parents !) pour cette belle semaine de classe à distance.

PPT orientation post-3e 2021

on 4/9/21 at 9:00 PM
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L'année de 3ème de l'orientation à l'affectation

Retrouvez les informations concernant cette année charnière.

Mises à jour pour la rentrée 2021 concernant l'orientation de nos troisièmes

Concours de lecture pour tous les 6ème !

Concours de lecture pour tous les 6ème !

MISSION SPECIALE ISS

Bonjour les CM,

 

Les vacances sont là et avec elles, vous trouverez votre Mission Spéciles ISS.

Elle est très importante car elle prépare notre arrivée sur Mars et vous permettra de suivre les avantures de Thomas Pesquet qui décolle le 22 avril à 14H.

MISSION SPECIALE ISS

Reposez-vous bien tout en regardant votre Mission !

On se retrouve le lundi 26 avril à l'école.

 

Vos astronautes, Cécile et Emeline

Concours de lecture pour les 5C et les 5D

Concours de lecture au CDI

Le dessin du jour d'Eric - vendredi 9 -

vendredi 9 avril 2021 

 
Mes chèr·e·s élèves,
 
Un dernier dessin « animé  »… pour fêter le début des vacances.
Et surtout vous remercier, ainsi que vos maîtresses et maîtres de l’envoi de tous vos dessins, sculptures, photographies.
 
Un grand bravo à tous les talentueux participants.
 
Continuez à dessiner… et on verra vos productions en classe à la rentrée.
 
Mais en attendant, très bonnes vacances,
 
Éric

Semaine 27

on 4/9/21 at 7:28 PM
Concours de lecture pour les élèves germanistes des classes de 6A et de 6B

Concours de lecture pour les élèves germanistes des classes de 6A et de 6B

keliyane1

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Giulia-5

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assya1

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on 4/9/21 at 6:07 PM
Option Rugby - rentrée septembre 2021

Expérimentation pour un renouvellement de la section sportive Rugby

Réclamation

on 4/9/21 at 5:55 PM

Réclamation

Un dessin par jour : ceux des élèves de la classe

Eric vous a proposé de faire un dessin par jour. J'en ai reçu un que je vous montre ici : merci Nina!

Peut-etre que ça va motiver d'autres élèves, n'hésitez pas à me les envoyer!

mceclip1 - 2021-04-09 11h39m56s

Voici un dessin sur coquillage de Charlotte:

mceclip0 - 2021-04-09 17h52m49s

Un abécédaire sur l'Odyssée en 6ème

Un abécédaire sur l'Odyssée

 

Après avoir lu et étudié l'Odyssée d'Homère, les élèves de 6e ont réalisé un abécédaire sur cette célèbre épopée. A chaque lettre de l'alphabet, ils ont associé un personnage, un lieu, un événement de l'Odyssée.

Ce sujet a donné lieu à de très belles réalisations, originales et personnelles.

Preuve que l'Odyssée, récit composé il y a plus de 2800 ans, nous fait encor... more

Les productions du 8 avril - Classe 3

Florilège des travaux d'élèves !

simon

simon

on 4/9/21 at 5:32 PM
RECLAMATION / SUGGESTION

RECLAMATION / SUGGESTION

on 4/9/21 at 5:28 PM

Une suggestion, une réclamation, merci de nous en faire part

Le latin en classe de 5ème

Le latin en classe de 5ème

on 4/9/21 at 5:27 PM

De nouvelles déesses et de nouveaux dieux au Panthéon gréco-romain par les cinquièmes latinistes

 

Les élèves latinistes de 5e ont approfondi leurs connaissances sur les dieux du Panthéon gréco-romain. Après être devenus des spécialistes des attributs et des histoires de ces dieux, ils ont pu créer leur propre déesse ou leur propre dieu, tout droit sortis de leur imagination.

Ryo4

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on 4/9/21 at 5:19 PM

Oui Arthur, les vacances sont demain .

Collecte alimentaire  pour les Restaurants du Coeur

Les élus du CVL ont organisé en Janvier 2021 une collecte alimentaire.

Comment on Jeudi 8 avril

on 4/9/21 at 5:03 PM

Oui, ce sera avec un grand plaisir que je ferai la connaissance de Melle framboise, la maitresse et les camarades d'Ilyan.

D'ici la, nous vous souhaitons de bonnes vancances à tous.

Si vous étiez un livre ... quel livre seriez-vous ?

Le journal du lecteur

 

Le Journal du lecteur est un petit carnet dont peuvent se servir les élèves de 6e.

Ce journal sert à consigner les lectures faites au collège mais aussi à la maison. On peut également y noter des recherches, des critiques de livres, recopier les passages d'un livre qui nous ont plu. En début d'année, les élèves ont commencé par y faire leur autoportrait de lecteur et même ... more

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on 4/9/21 at 4:53 PM

CORRECTION DES EXERCICES DE VENDREDI 9

Après cette correction du dernier jour de devoirs à la maison, je vous souhaite bonnes vacances!

Pendant les vacances,

- révisez bien les différentes leçons du cahier de leçons,

- il faut avoir fait les exercices notés dans l'agenda du 6 au 9 avril,

- lisez les deux prochaines histoires du livre de lecture suivie "Histoires comme ça" : le kangourou et les tatous,

- pensez aussi à lire des livres pour le plaisir,

- prenez du repos et du bon temps.

 

RITUEL Le mot-thème est «facile»

MATHÉMATIQUES :

12 p 147

a/ 57      d/ 96        g/ 92

b/ 98      e/ 49        h/ 83

c/ 84      f/ 65        i/ 91

 

13 p 23 (facultatif)

78 890 < 78 980 < 87 800 < 789 980 < 790 253

 

fiche n°7 division

mceclip3 - 2021-04-08 12h42m17s

mceclip4 - 2021-04-08 12h42m22s

Pour les problèmes de la fiche: 

ex 5

57 : 7 = 8, reste 1

Chacun aura 8 billes. Il en restera une.

ex 6 (la question a correcte était : Combien de perles y aura-t-il dans chaque collier)

53 : 6 = 8, reste 5

Il y aura 8 perles dans chaque collier. Il restera 5 perles.

 

fiche n°6 fractions

mceclip0 - 2021-04-08 12h41m42s

mceclip1 - 2021-04-08 12h41m46s

mceclip2 - 2021-04-08 12h41m50s

 

 

FRANÇAIS

rédaction : vérifie si tu as mis une majuscule et un point à ta phrase. Entoure le verbe, souligne le sujet : as-tu bien fait l'accord ? Regarde maintenant s'il y a des GN et vérifie les accords.

 

3 p 27

prit (prendre) - me demande (se demander) - ferait (faire) - soupira (soupirer) - est (être) - veut (vouloir) - dire - interrogea (interroger) - Laissez (laisser) - essayer - dit (dire) - se mit (se mettre) imiter - descends (descendre) - voyons (voir)

 

L’Enfant d’Eléphant

L’Enfant Éléphant a un petit bout de nez brun bombé de la taille d'une botte.

Cela signifie qu’il a toujours envie de savoir des choses, il est curieux.

Ses deux oncles sont l’Hippopotame et le Babouin et ses deux tantes sont l’Autriche et la Girafe.

Ils lui mettent une fessée et ne répondent pas.

Il demande ce que le Crocodile mange au dîner

L’Oiseau Kolokolo lui conseille de se rendre sur les rives du grand Fleuve Limpopo.

L’éléphant pense qu’il va recevoir encore une fessée.

Le Crocodile voulait manger l’Enfant Éléphant.

« Laissez-moi partir ! Vous me faites mal ! ».

Les mots sont déformés car le Crocodile pince le nez de l’éléphant.

Un ulster est une sorte de manteau qui ressemble à une robe de chambre.

Le courant limpide est l’eau du fleuve.

Il l'enveloppe dans des feuilles de bananier et le trempe dans le fleuve.

« Son galbe » signifie sa forme.

corrections - semaine du mardi 6 avril au vendredi 9 avril

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Les instances du collège

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Année scolaire 2019 -2020

Merci beaucoup pour ce gentil message Maya !

Tant mieux si tu as aimé la plate-forme.

Je préfère également la classe et je suis pressée de vous revoir. 😀

Personnel du collège

on 4/9/21 at 4:32 PM

Année 2018-2019

Liste des procès verbaux des conseils d'administation pour l'année 2020-2021. Consultation en ligne et téléchargement.

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mot-du-jour-09avril2021

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Activités agréables pour les vacances

Découvrez 15 thèmes pour 15 idées 15 jours de vacances CLIQUE15 idées 

PARTAGE AVEC LA CLASSE EN COMMENTAIRE CE QUE TU AS FAIT !

Clique pour découvrir : 

La boîte à je m'ennuie 

Je m'ennuie

Je m'ennuie

Je m'ennuie

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15 idées

15 idées

on 4/9/21 at 3:42 PM

La boîte à je m'ennuie

on 4/9/21 at 3:39 PM

idées 15 jours de vacances

on 4/9/21 at 3:39 PM

Frises Seyes

Clique pour télécharger les frises seyes  

Tu peux les faire sur ton cahier de recherche ou ton cahier du jour en écrivant la date et géométrie. (Soigne ton cahier)

Colorie comme tu veux !  

Capture

INFO CHASE ce Samedi 10 AVRIL 2012 à 10h

INFORMATION CLASSES CHASE samedi 10 mars à 10h sur Zoom

Capture

Capture

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Le collège Camille Sée accueillera les collégiens des 7ème et 15ème arrondissements, enfants de personnels prioritaires soignants ou autres, en relais du collège Buffon dont les groupes sont complets.

frises seyes

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frise seyes

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CM1A // AVRIL MAI JUIN 2021

CM1A // AVRIL MAI JUIN 2021

on 4/9/21 at 3:24 PM

Bienvenue!

4 opérations jeudi 8 avril

4 opérations jeudi 8 avril

on 4/9/21 at 3:22 PM
Revivez la Journée Portes Ouvertes virtuelles de l'établissement 2021

Revivez la JPO virtuelles du Lycée Professionnel Beaugrenelle

Vers la seconde

Vers la seconde

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Vers la seconde

Répartition horaire en LP

Répartition horaire en LP

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labyrinthe

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analyse de phrases correction

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Jaheim,ce n'est pas obligatoire de ce montré sans peur pour avoir du courage 👍😁🤗

Je suis d'accord avec  Triin 

  • Exprime  toi Kanushi 

Cool 😷

Moi j'ai pas réussi à trouver 😣

j'ai eu 5 pts normalement

j'ai eu une autre ideé 

8+1= 9

9x5 = 45

45+3=48

sinon mon autre ideé était 

8x3=24

24 x2=48

48 diviser par 1 = 48 

J’ai eu 6 points c’est déjà pas mal 8+3=11 11-1=10 10×5 50 50-2 48

4x9=36

36-2=34

J’ai fais 6 points 

4+2=6  6÷2=3 3×9=27  27+7=34 

13 points

2÷2=1

4-1=3

3×9=27

27=7

9 - 4 = 5    5 x 2 = 10    10 + 7 = 17    17 x 2 = 34       5 pts

5 point :

9 - 7 = 2

2 * 4 = 8 

2 * 8 = 16

2 * 16 = 32

Désolé maître j'ai pas pu faire plus 😅

7+9=16

16×2=32

32+2=34

4x9-2-2

9x4=36

36-2=34

Comment on Production d'écrit

on 4/9/21 at 2:46 PM

Pour moi un véritable ami c’est celui qui va être là quand on a besoin de lui, c’est la personne qui nous comprend et qui nous aide. Un véritable ami c’est quelqu'un qui compte beaucoup pour nous et qui est cher à nos yeux 

Comment on Production d'écrit

on 4/9/21 at 2:46 PM

Production d'écrit : 

Une véritable amie c'est quelqu'un à qui tu peux te confier, elle te laisse jamais tomber avec d'autres personnes méchantes, elle t'aidera quoi qu'il arrive, elle sera toujours a côté de toi. 

Kanushi 😊

Comment on Production d'écrit

on 4/9/21 at 2:45 PM

c'est une personne quila pour toi toi moralement et qui garde des secrets et une confiance total 

Comment on Production d'écrit

on 4/9/21 at 2:45 PM

Un véritable ami , c'est celui à qui on peut faire confiance et lui partager des secrets.🐯

Comment on Production d'écrit

on 4/9/21 at 2:44 PM

Tu peux lui faire confiance et lui à de même 

Comment on Production d'écrit

on 4/9/21 at 2:44 PM

Un véritable ami c'est celui qui m'abandonne jamais, avec qui je rigole beaucoup, avec qui je me dispute jamais 

Comment on Production d'écrit

on 4/9/21 at 2:44 PM

Un véritable ami , c 'est celui qui est gentil avec toi 

et qui ne rale jamais.C 'est celui qui  t 'aide

pour tout et nimporte quoi.😀

Comment on Musique !

on 4/9/21 at 2:43 PM

On fait de la musique parce que c'est super la musique !

Comment on Musique !

on 4/9/21 at 2:42 PM

Pourquoi aujourd'hui on fait la musique ? 🧐🤪

Semaine du 26 au 30 avril

on 4/9/21 at 2:42 PM

Comment on Production d'écrit

on 4/9/21 at 2:42 PM

Si j'étais président de la république , François Hollande serait premier ministre, Trump serait executé avec Marine le Pen et tous les pays pauvres ne seraient plus pauvres ! Ceux qui ne portent pas le masque ou qui ne font pas les gestes barrières seront envoyés au pôle-nord ! Macron sera viré de la France et les voitures n'existeront plus, on se déplacera avec des X-wings et des Chasseur -Tie!?... more

Comment on Production d'écrit

on 4/9/21 at 2:41 PM

Si J'étais présidente 👩‍💼

J’aimerais que les riches et les pauvres aient la même somme d'argent. 

J’ accueillerais les personnes de tous les pays. 

J’ achèterais des immeubles pour accueillir des personnes qui n'ont pas d’habitat.

Je libérerais  les animaux dans tous les zoos. 

Bonne journée à tous 🙂

Instagram

on 4/9/21 at 2:41 PM

Comment on Production d'écrit

on 4/9/21 at 2:40 PM

Si j'étais présidente de la République, je ferais un truc tout bête en premier; je ferais changer l'orthographe de marionnette et de maisonnette pour qu'il n'y ait qu'un seul n ! (non mais, sérieux, ça n'a pas de sens !) Ensuite je sais pas trop ce que je ferais...

Peut-être que j'essayerais de trouver des vaccins pour des maladies mortelles ou faire construire des refuges pour les sans abris... ... more

Comment on Production d'écrit

on 4/9/21 at 2:40 PM

Si j'étais président j'arrêterais le racisme et tout le monde sera égal.

Je monterai tout en haut de la Tour Effeil pour admirer Paris.

Et enfin pour finir je rencontrerai les plus grands joueurs de BasketBall

Le survivant (chapitre 2)

Mr Dursley fredonnait un air en nouant sa cravate la plus sinistre pour aller travailler et Mme Dursley racontait d'un ton badin les derniers potins du quartier en s'efforçant d'installer sur sa chaise de bébé le jeune Dudley qui criait de toute la force de ses  poumons.

Aucun d'eux ne remarqua la grosse chouette hulotte au plumage mordoré qui voleta devant la fenêtre.

        A huit heures et demie,Mr Dursley prit son attaché-case,dit aurevoir à Mme Dursley et à son enfant Dudley qui continuait de crier car ses parents ne lui avait pas donner la voiture qu'il avait vu dans un magasin de jouer les voisins en avait vraiment de cette famille 😒.Quand Mr Dursley était parti il était enfin libre il n'entender pas un bruit.Bien sur c'était trop beau pour être vrai Mr Dursley courre plus vite que possible car il avait entendu Mme Dursley dire:

-Oh non,il va commencer sa crise de colère 

Et oui Dudley aller commencer une nouvelle crise de colère.Et "BOUM! bien sûr deviner qui viens de jeter son assiette de céréales contre le mur.Bon Mme Dursley va devoir tout nettoyer.Pendant ce temp la Mr Dursley monta dans sa voiture et recula le long de l'allée qui menait à sa maison.

              Ce fut au coin de la rue qu'il remarqua pour la premiére fois un d'étail insolite.

                                          Qu'elle d'étail remarque-t-il? Que va-t-il faire?

Le survivant (chapitre 3)

Il pensait qu'il devenait fou il se grattait les yeux mais continuez à voir un chat qui lisait une carte routiére.Pendant un instant,Mr Dursley ne comprit pas très bien ce qu'il venait de voir.Il tourna alors la tête pour regarder une deuxiéme fois.Il y avait bien un chat tigré,assis au coin de Privet Drive,mais pas la moindre trace de carte routiére.Qu'est-ce qui avait bien pu passer par la tête?Il avait dû se laisser abuser par un reflet du soleil sur le trottoir.Mr Dursley clignait des yeux et regarda fixement le chat.Celui-ci soutint son regard.

Tandis qu'il tournait le coin de la rue et s'engageait sur la route,Mr Dursley continu d'observer le chat dans son rétroviseur.L'animal était en train de lire la plaque qui indiquait "Privet Drive"mais non,voyons,il ne lisait pas,il regardait la plaque.Les chats sont incapables de lire des cartes ou des écritures.Mr Dursley se ressaisit et chassa le chat tigré de son ésprit.Durant le trajet qui le menait vers la ville,il concentra ses pensées sur la grosse commande de perceuses qu'il espérait obtenir ce jour-là.

               Mais lorsqu'il parvint aux abords de la ville, quelque chose d'autre chassa les perceuse                      

EPS

on 4/9/21 at 2:27 PM

Journée du 9 avril

Claustrophobe (adj) : Une personne claustrophobe est une personne qui étouffe dès qu’elle se trouve dans un lieu fermé, sans fenêtre (un ascenseur par exemple).

Le suffixe –phobe veut dire « qui n’aime pas ». Par exemple, un xénophobe est une personne qui n’aime pas les étrangers.

Devinette : Quand on a peur du vide, on dit qu’on a le …

Devinette : Un synonyme de stéréotype est un cliché.

Lecture : La correction de la fiche sur le chapitre 6 est ici .

Mathématiques : La correction des 3 problèmes de maths est ici . ATTENTION , une erreur s'est encore glissée dans la correction : Pour le problème 2, question 3, Il faut  faire 148,80 : 48 = 3,10

Vocabulaire : Les corrections des exercices sont  .

Analyse de phrases :

Dès le printemps, les jardiniers fleurissent les rues du quartier.

Tranquillement, les merles sifflent leur chanson dans le marronnier.

Construis une phrase selon le schéma suivant *:

a) (CC de lieu), (S) regarde (COD).
b) (S) vendent (COD) (CC de temps).
c) (S), (CC de temps), écrit (COD) (CC de lieu).

* Tu m'enverras tes trois phrases par mail.

On finit le livre Meurtre au Jardin des plantes (Il ne reste que quelques pages). On apprend ainsi qui a tué le lion et pourquoi. Puis on fait DEUX fiches : l'une sur le chapitre 7, l'autre sur le chapitre 7bis et 8. La correction sera faite à la rentrée.

On a toujours le temps, si on ne l’a pas encore fait, de voir  (et d’écouter ) ce que nous a préparé Corinne

 

On peut faire un tour sur le padlet de Vanessa avec des activités que vous avez déjà faites ou non, et une nouvelle fiche pour les CE2/CM1/CM2

https://padlet.com/vanessakaseova/Artsplastiquesalamaison_12

N’oublie pas les différentes figures à reproduire que tu as eues en classe vendredi dernier.

Correction du vendredi 9 avril 2021

Voici la correction du jour !

Belles vacances à tous :)

Je posterai des petits jeux sur le blog pendant les vacances si vous souhaitez les faire.

 

Mathématiques :

Calcul mental :

 

1

3 x 6 = 18

 

6

16 : 7 ? q= 2 r= 2

2

34 pour aller à 40 = 6

 

7

83 x 20 = 1 660

3

79 + 80 = 159

 

8

5 x 25 = 125

4

730 + 70 = 800

 

9

978 - 20 = 958

5

9 x 10 = 90

 

10

43 : 5 ? q= 8 r= 3

 

Calcul : division (problème de recherche de parts) :

 

mceclip0 - 2021-04-09 06h47m15s

 

Français : orthographe :

Le son [k]

Complète avec : c, cc, qu, k, ck ou ch.

  1. On trouve de vastes mines de nickel en Nouvelle-Calédonie.
  2. Le kayak se fraie un chemin entre les rochers du torrent.
  3. Certains airs sont chantés en canons, d'autres en choeur par la chorale de l'école.
  4. Pressé, le voyageur descendait les escaliers quatre à quatre.
  5. L'alpiniste casqué fixait ses cordes sur les parois abruptes.
  6. Un crapaud coassait sur le bord de l'étang.
  7. Il faut faire attention quand on dépasse un camion, car on ne voit pas ce qu'il y a devant.
  8. Je veux bien que vous alliez vous promener en forêt, mais il vous faut un accompagnateur.
  9. Il est temps de mettre fin à la querelle qui nous oppose: c'est stupide de nous disputer depuis si longtemps.
  10. L'alpiniste, armé d'un pique et d'une corde, part à l'assaut des sommets.
  11. Afin d'éviter l'asphyxie, les pompiers mettent un masque avant d'entrer dans la maison en feu.
  12. Dans notre famille, nous sommes cinq: papa, maman, mon frère, ma soeur et moi.
  13. Grand-père marche avec une béquille depuis son accident.
  14. Nous avons placé son portrait dans un cadre que nous avons acroché au-dessus de l'aquarium.
  15. De nombreux passants s'arrêtaient pour écouter un orchestre qui jouait Mozart dans un kiosque.

 

Inspecteur Lafouine

" Le Koh-Noor "  

Coupable : Monsieur Lecontébon, le comptable, un ancien basketteur (le fil de l’alarme se situe au-dessus de la porte et il est grand), il s’est courir vite.


Anglais :

1. journal --> paper (orange)

can --> metal (red)

apple --> organic (green)

bottle --> glass (blue)

cup --> plastic (yellow)

2. C.

https://fr.vikidia.org/wiki/Pays_de_Galles

https://www.wales.com/fr/le-pays/culture/symboles-nationaux-du-pays-de-galles

3.

MY NAME IS CRAGEN

Autoportrait à la manière de Modigliani

reb modigliani1-716x1024

Pour poursuivre notre travail autour de l'autoportrait, je vous propose ce pas à pas :  Fichier PDF Modigliani 

Matériel à prévoir :

feuille A4 (canson de préférence)

crayon à papier, gomme

règle

crayons de couleur

feutre noir

ciseaux

Et voici le dessin de Quentin :

quentin

quentin

quentin

on 4/9/21 at 2:22 PM

B.P Menuisier aluminium - verre

on 4/9/21 at 2:15 PM

B.P Menuisier aluminium - verre

Fiche BP Menuisier Alu Verre

on 4/9/21 at 2:12 PM

Fiche CAP Menuisier Alu Verre

on 4/9/21 at 2:11 PM

C.A.P Menuisier aluminium - verre

Semaine du 6 au 9 mai 2021

Semaine du 6 au 9 mai 2021

on 4/9/21 at 2:06 PM
Art contemporain italien: palmarès des meilleurs travaux des Esabac de première

Les Premières EsaBac​ ont établi par vote le palmarès de leurs Power Points concernant l’Art contemporain italien.

defi-cartes danse

on 4/9/21 at 1:48 PM
un défi par jour / défi danse

un défi par jour / défi danse

on 4/9/21 at 1:48 PM

Voici une activité à réaliser de la PS à la GS. Dans cette activité, les enfants vont pouvoir faire une activité physique à partir d’un jeu de cartes .

Première publication de l'atelier d'écriture du collège

Les membres de l'atelier d'écriture du collège publient leurs premiers travaux.

Présentation du dispositif AFFELNET pour l'affectation en classe de seconde (diaporama présenté lors de la réunion du jeudi 8 avril 2021)

Diaporama présenté lors de la réunion pour l'affectation en classe de seconde, animée le jeudi 8 avril par Mme De Talhouët.

Connexion à Pronote sans passer par l'ENT

Numériser 1

on 4/9/21 at 12:54 PM

Numériser 2

on 4/9/21 at 12:54 PM

Numériser 3

on 4/9/21 at 12:54 PM

Numériser 4

on 4/9/21 at 12:54 PM

Numériser 5

on 4/9/21 at 12:54 PM

Numériser 6

on 4/9/21 at 12:54 PM

Numériser 7

on 4/9/21 at 12:54 PM

Numériser 8

on 4/9/21 at 12:54 PM

Numériser 9

on 4/9/21 at 12:54 PM

Numériser

on 4/9/21 at 12:54 PM

Travail du soir S27

on 4/9/21 at 12:52 PM
th-1999x1999-cartes a jouer.png

th-1999x1999-cartes a jouer.png

on 4/9/21 at 12:52 PM

Travail et corrections S26

on 4/9/21 at 12:50 PM
emploi du temps-2-1024x724

emploi du temps-2-1024x724

on 4/9/21 at 12:42 PM

 Le projet est mis place grâce à l'intervention de Madame Anne Didier-Petremant, et de l'association de mon assiette à notre planète.

http://www.assiette-planete.fr/

 Le projet est mis place grâce à l'intervention de Madame Anne Didier-Petremant, et de l'association de mon assiette à notre planète.

http://www.assiette-planete.fr/

Semaine du 26 avril (rentrée)

on 4/9/21 at 12:16 PM

Pour les vacances...

Nina est allée voir l'exposition en plein air du photographe Alexis Rosenfeld (ancien équipier du commandant Cousteau) sur les océans sur le parvis de la gare de Lyon. Nina a beaucoup aimé, elle vous la recommande. 

 
 
mceclip0 - 2021-04-09 11h43m14s
 
Autre idée de sortie pour les vacances :
Il y a aussi le jardin alpin qui est ouvert au jardin des plantes. C'est près de 2000 espèces de plantes des montagnes ! 
Merci Nina! 
 
Je rajouterais aussi que vous pouvez aller flasher des invaders dans le quartier... ou dans tout Paris :)
RENTREE 2021 : Dépôt des candidatures tous niveaux pour les Classes à Horaires Aménagés Musique (CHAM)

Dépôt des candidatures tous niveaux rentrée 2021 pour les Classes à Horaires Aménagés Musique (CHAM)

Candidater

on 4/9/21 at 11:49 AM

Candidater

le projet déchets papiers - plastiques

Le projet " économie d'énergie"

on 4/9/21 at 11:45 AM

Le projet " économie d'énergie"

mceclip0 - 2021-04-09 11h43m14s

mceclip0 - 2021-04-09 11h43m14s

on 4/9/21 at 11:43 AM
1-page-001

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on 4/9/21 at 11:41 AM
mceclip1 - 2021-04-09 11h39m56s

mceclip1 - 2021-04-09 11h39m56s

on 4/9/21 at 11:39 AM
Jeu climat tic-tac

Jeu climat tic-tac

on 4/9/21 at 11:39 AM

Lors d'une rencontre le 23 mars 2021, les éco-délégués ont pu expérimenter le jeu "Climat tic-tac" au CDI, sur les enjeux du changement climatique.

Le jeu a été suivi d'un débat animé par madame Amokrane et monsieur Teixeira autour des problèmes engendrés par le réchauffement climatique et les solutions et perspectives à envisager pour y remédier.

Le jeu est désormais en accès libre au CDI afin d... more

mceclip0 - 2021-04-09 11h39m04s

mceclip0 - 2021-04-09 11h39m04s

on 4/9/21 at 11:39 AM

Devoirs

on 4/9/21 at 11:36 AM

J'ai adoré les cent mensonges de Vincent et ma famille aussi.😆🤓

BONNES VACANCES à TOUS ! 😁

Salut tout l'monde, j'espère que vous allez bien.😀

Télé-enseignement à DORGELES + PCN

mceclip0 - 2021-04-09 11h10m25s

mceclip0 - 2021-04-09 11h10m25s

on 4/9/21 at 11:10 AM

LE DECOLLAGE DES CM HAUT

960

MESSAGE DEPUIS L'ESPACE - CM du HAUT

Voici les quelques messages reçus depuis l'espace... D'autres suivront sûrement... La liaison satellite est difficile...

MESSAGES DES CM DU HAUT - LEUR DECOLLAGE

Bonne lecture.

Les astronautes, Emeline et Cécile

Bonjour tout l'monde, au revoir et bonne journée.

Bonnes vacances à tous !!!!!

Cahier du jour, mais si vous avez fait dans le cahier de brouillon ce n'est pas grave ! 

960

960

on 4/9/21 at 10:59 AM
B.M.A Verrier Décorateur

B.M.A Verrier Décorateur

on 4/9/21 at 10:51 AM

B.M.A Verrier Décorateur (2 ans) Brevet des Métiers d'Arts Diplôme d’état de niveau IV

E.P.S. : de nombreuses propositions sur le site de l'académie de Paris

Jeudi dernier, le professeur d'EPS de l'école, Philippe Mouiel, a recommandé aux enfants

de se dépenser en extérieur tous les jours et d'essayer de pratiquer des activités sportives.

Il y a de nombreuses propositions sur le site de l'académie de Paris :

https://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p2_1133301/eps-a-la-maison

On peut par exemple mettre en place un parcours. Il faut alors trouver des objets pour servir de marques au sol, ou une craie :

 

d'autres idées de jeux au sol :

Kelyan raconte 0904

on 4/9/21 at 10:50 AM

Mathador : Vendredi 9 avril

Capture d’écran 2021-04-09 à 10.09.11

Nouveau numéro du journal du collège en accès libre

Publication de  Flora, Tristan & Moi n°31

IMG 20210409 102611

IMG 20210409 102611

on 4/9/21 at 10:37 AM
Semaine Olympique et Paralympique 2021

Retrouvez le programme de la semaine olympique et paralympique 2021 qui se déroulera la semaine de 01 février. Cette année l'accent est mis sur les niveaux 6è et 3è.

GUIDE 3E Paris 2021

on 4/9/21 at 10:35 AM
Le guide d'orientation POST 3ème

Le guide d'orientation POST 3ème

on 4/9/21 at 10:35 AM

Retrouvez ici le guide mis au point par l'ONISEP et la région Ile de France sur l'orientation en fin de classe de 3ème pour l'académie de Paris.

journal31

on 4/9/21 at 10:23 AM
Semaine du 5 avril 2021.

Semaine du 5 avril 2021.

on 4/9/21 at 10:19 AM

Méli-mélo Eric Carle

Aujourd'hui, Gianni Suvélor, enseignant de la GS7 vous raconte l'histoire de ce caméléon qui s'ennuie de n'être qu'un caméléon... oui, mais pas facile d'attraper sa proie lorsqu'on ressemble à tous les animaux à la fois .

Cet album d'Eric Carle nous parle du monde animal et de l'acceptation de soi !

 

https://www.youtube.com/watch?v=wvOn-6wd0fc

 

le caméléon méli-mélo

Très bien Suzanne ! 

Musique !

Voici quelques activités musicales proposées par votre professeur de musique, Anne-Sophie ! 

Regarder la petite vidéo explicative sur La Mer de Debussy : 

Capture d’écran 2021-04-09 à 10.10.55 

S'entraîner à chanter Santiano grâce au lien suivant :

Capture d’écran 2021-04-09 à 10.13.14 

Colorier les rythmes des percussions corporelles (fiche exercice + version corrigée) et s'entraîner sur la musique :

 

Capture d’écran 2021-04-09 à 10.14.27 

The Wellerman - Percussions corporelles consignes  

 

The Wellerman - percus corporelles corrigées 

La partition des Flibustiers pour ceux que ça intéresse :

 

 

 

Les Flibustiers Jean-Yves le Duc

Vive vive la piscine !

Comment on Jeudi 8 avril

on 4/9/21 at 10:13 AM

Oh pardon, c'était une tomate ! 😃

Il va falloir que nous organisions une rencontre entre Mlle Tomate et Mlle Framboise.

Mélanie

J'ai fini le travail.😍😘😇

Comment on Jeudi 8 avril

on 4/9/21 at 10:12 AM

Moi c'est Mlle Tomate. Ravie de faire connaissance avec Mlle Franmboise. 

Comment on Jeudi 8 avril

Comment on Jeudi 8 avril

on 4/9/21 at 10:12 AM

(Restricted access media)

Maitre, j'ai adoré le livre des cent mensonges de Vincent. 🤪

J'ai adoré les cent mensonges de Vincent. Bonnes vacances tout le monde. J'ai fini le travail.😍

le caméléon méli-mélo

le caméléon méli-mélo

on 4/9/21 at 10:10 AM

Bonjour Suzanne,

Si tu as lu le premier avant tu pourras présenter celui-là , et tu pourras simplement montrer à tes camarades le deuxième pour leur expliquer que c'est une série.

Mais si les lecteurs n'ont pas besoin d'avoir lu le premier pour comprendre le deuxième, tu peux présenter celui-ci. 

Le dessin du jour d'Eric - jeudi 8-

jeudi 8 avril 2021 

 
Mes chèr·e·s élèves,
 
Désolé… aujourd’hui, pas de dessin « animé  »…
 
J’étais dans mon autre école 291 rue des Pyrénées toute la journée.
Et j’ai proposé un atelier gravure, des élèves du 20e arrondissement que je ne connaissais pas.
 
Monotypes, gravure en creux, avec des élèves du CP au CM2 !
Ça n’était pas de tout repos, mais je crois qu’ils ont vraiment apprécié.
À vous de juger sur la vidéo des gravures réalisées ci-jointes.
 
On y voit les matrices (plaques de brick de lait gravées côté intérieur) et les impressions (que l’on aurait pu imprimer plusieurs fois si l’on avait eu plus de temps) et les monotypes réalisés avec des CD encrés au rouleau, sur lesquels les élèves ont « gravé » dans l’encre, avec des petits outils en bois.
 
À la maison, c’est plus difficile qu’avec une vraie presse de gravure…
Mais vous pouvez quand même essayer la patatogravure.
 
On coupe une pomme de terre en deux, on grave avec la pointe d’un compas ou avec un petit couteau (sous la surveillance d’un adulte !) et on peut imprimer avec de la gouache bien étalée à plat au fond dune assiette.
Et on imprime, on imprime… 
On peut  même imaginer un motif qui se répète comme sur un tissu ou du papier peint.
 
Je pense bien me rattraper demain et vous envoyer un dernier dessin… avant des vacances bien méritées !
 
Éric

VACANCES

on 4/9/21 at 9:45 AM

Lalilo (activités sur les lettres et les sons)

Lalilo (activités sur les lettres et les sons)

 

CLIQUE SUR L'IMAGE CI-DESSOUS

 mceclip0 - 2021-04-09 09h30m33s

Description cybercarnet

on 4/9/21 at 9:23 AM

Journée du 8 avril

Un stéréotype : Un stéréotype est une idée toute faite. « Toutes les filles aiment le rose », « tous les garçons aiment le foot » sont des stéréotypes.

Devinette : Quel est le synonyme de stéréotype, cliché, cloche ou flash ?

Les corrections sont à consulter et à prendre bien entendu uniquement quand tu auras fini tes exercices en lecture et en calcul.

Devinette 1 : C’est Louis XIV qui a régné 72 ans. Tous ses enfants et petits-enfants dynastes sont morts avant lui, et son successeur, son arrière-petit-fils Louis XV, n'a que 5 ans lorsque Louis XIV meurt.

Devinette 2 : Bravo à tous ceux qui ont trouvé. Ils sont 9 (2 parents, 6 filles et 1 garçon)

Les corrections de la fiche de lecture d’hier sont ici .

Les corrections de la fiche de calcul sont ici . Attention, une erreur s'est glissée dans la correction de la dernière division (674,95 : 5 et non 67,95 : 5). Le quotient à trouver est donc 134,99 (et non 13,59)

Révision sur les noms génériques et spécifiques
1 et 2 p 170 (Avant de faire les exercices, tu peux relire l'encadré « Je retiens » p 158)

Sur les homonymes
4 p 170

On lit le chapitre 6 puis on répond aux questions . Là encore, pas besoin d’imprimer. Il te suffit de recopier les réponses sur une feuille.

3 problèmes de mathématiques à résoudre. Ils sont ici .
Sur feuille, pour chaque question tu écriras le calcul en ligne et la phrase réponse (tu peux utiliser une calculatrice pour faire les opérations.

N’oublie pas les différentes figures à reproduire que tu as eues en classe vendredi dernier.

Comment on Jeudi 8 avril

on 4/9/21 at 8:52 AM

Bravo Ilyan et Dylan. Vos plantes semblent grandir incroyablement bien ! C'est que vous savez en prendre soin, et leur apporter le soleil, l'eau et l'attention dont elles ont besoin. Vous avez de vrais talents de jardiniers.

Mais qui est donc à côté de vous, en train de vous observer ? Est-ce un ou une amie de Mlle Framboise ? Mr ou Mme Fraise ? 

Comment on Jeudi 8 avril

Comment on Jeudi 8 avril

on 4/9/21 at 8:40 AM

Ilyan et son frère Dylan arrosent les plantations!!

(Restricted access media)

"RENCONTRE": une exposition virtuelle de travaux d'élèves des 16ème et 17ème arrondissements

Les PVP des 16ème et 17ème arrondissements sont heureux de vous présenter l'édition 2021 de son exposition virtuelle sur le thème "RENCONTRE":

Affiche Expo Rencontre copie 

Cette dernière s'inscrit en parallèle des JAP, "Journées des Arts Plastiques" dont la première édition s'est tenue du 22 mars au 2 avril 2021 sur tout Paris.

Pour cette quatrième édition, douze écoles ont participé. Visitez et découvrez ces différents projets menés par les PVP, le plus souvent de concert avec les PE.

Les écoles ayant participées sont: Boileau, 15 Bauches, Berthier, Gros, LaFontaine, Lemercier, Longchamp, Michel-Ange, Musset, Paul Valery, Pereire et Saussure.

Nous remercions Delphine Penot, Anne-Valérie Bernus, Angéla Paez-Ruiz, Carine Weben, Anne-Dominique Rey, Christèle Lefèvre, Amandine Schwoerer, Sophie Billard, Bénédicte Trépagne, et Patrick Masotta qui sont les PVP de ces écoles.

Nous vous souhaitons une belle visite!

Journée Portes Ouvertes Virtuelles 2021 au Lycée Professionnel Beaugrenelle

La Journée Portes Ouvertes Virtuelles du Lycée Beaugrenelle aura lieu le mercredi 31 mars 2021 : retrouvez sur cette page l'essentiel des informations à connaître.

2021 demande dossier medical

on 4/9/21 at 7:55 AM

chapitre 7 meurtre au jardin

on 4/9/21 at 7:52 AM

pb div 01 - C

on 4/9/21 at 7:45 AM

Voc.correction8avril

on 4/9/21 at 7:45 AM

The Legend of King Arthur - Chapter 2 - p6-11

The Legend of King Arthur p7 Chap2 illustration

The Legend of King Arthur - Chapter 2 – A new King ! – p6-11
L’histoire (chapitre entier)
Réécoute la totalité du chapitre 2.
Observe bien les illustrations et essaie de suivre le texte.

Le lexique
Écoute et répète encore une fois chaque mot du lexique du chapitre 2.

Exercices d'écoute
J’écoute et je comprends
Ces exercices sont à faire sur la feuille « Chapter 2 » dans le cahier, comme nous l'avons fait en classe pour le chapitre 1. Écris au crayon à papier pour pouvoir réécouter et te corriger si nécessaire.

Essaie ensuite de faire les exercices Je lis et je comprends et J’écris, toujours sur la feuille «Chapter 2» dans le cahier.

Le feuilleton de Thésée - 40ème épisode

Thesee p122 Episode 40 illustration

40ème épisode - Où Ariane trouve comment sortir du Labyrinthe

Travail du vendredi 9 avril 2021

Bonjour à tous,

J’espère que vous avez passé une bonne semaine. Je ne pourrai hélas pas faire de visio ce vendredi pour l’anglais. Si tu n’as pas tes cahiers, fais tes exercices et devoirs sur une feuille, nous collerons le tout à la rentrée J

Voici le programme de la journée. La correction arrivera plus tard dans la journée, je travaille auprès des enfants des personnels hospitaliers et je n’ai pas accès au blog.

Bonne journée à tous!

 

Mathématiques :

Calcul mental :

 

1

3 x 6 = ____

 

6

16 : 7 ? q= ____ r=____

2

34 pour aller à 40 : ____

 

7

83 x 20 = ____

3

79 + 80 = ____

 

8

5 x 25 = ____

4

730 + ____ = 800

 

9

978 - 20 = ____

5

9 x 10 = ____

 

10

43 : 5 ? q= ____ r=____

 

Calcul : division (problème de recherche de parts) :

 Ecris les problèmes et résous-les (calcul et phrase réponse attendue) :

  1. Un producteur de pommes veut transvaser 60 litres de pommes dans des bonbonnes de 8 litres chacune.
    Combien de bonbonnes pourra-t-il remplir ?
  2. Pour choisir son VTT, Karim a le choix entre 35 modèles différents selon la couleur et la taille du cadre. Sachant qu’il existe 5 dimensions de cadre, combien y a-t-il de couleurs différentes ?
  3. M. Vacher est un plaisantin. « Veux-tu savoir combien j’ai de vaches dans mon étable ? A toi de chercher ! Mais, pour t’aider, je vais te donner quelques renseignements : une vache a 32 dents et toutes les vaches de mon étable ont en tout 1728 dents. »

 

Français : orthographe :

Le son [k]

Complète avec : c, cc, qu, k, ck ou ch.

  1. On trouve de vastes mines de ni......el en Nouvelle-Calédonie.
  2. Le ......aya...... se fraie un chemin entre les rochers du torrent.
  3. Certains airs sont chantés en ......anons, d'autres en .....oeur par la .....orale de l'é.....ole.
  4. Pressé, le voyageur descendait les es......aliers ......atre à ......atre.
  5. L'alpiniste ......as......é fixait ses ......ordes sur les parois abruptes.
  6. Un crapaud ......oassait sur le bord de l'étang.
  7. Il faut faire attention quand on dépasse un ......amion, car on ne voit pas ce qu'il y a devant.
  8. Je veux bien que vous alliez vous promener en forêt, mais il vous faut un a......ompagnateur.
  9. Il est temps de mettre fin à la ......erelle qui nous oppose: c'est stupide de nous disputer depuis si longtemps.
  10. L'alpiniste, armé d'un pi...... et d'une ......orde, part à l'assaut des sommets.
  11. Afin d'éviter l'asphyxie, les pompiers mettent un mas......e avant d'entrer dans la maison en feu.
  12. Dans notre famille, nous sommes cin......: papa, maman, mon frère, ma soeur et moi.
  13. Grand-père marche avec une bé......ille depuis son a......cident.
  14. Nous avons placé son portrait dans un ......adre que nous avons a......roché au-dessus de l'a......arium.
  15. De nombreux passants s'arrêtaient pour é......outer un or......estre qui jouait Mozart dans un ......ios......e.

 

Inspecteur Lafouine

" Le Koh-Noor " 

L'inspecteur Lafouine se trouve au musée depuis une heure et son enquête est au point mort. Le vol du diamant s'est passé entre 20h00 et 20h30. La clé qui fermait la vitrine du Koh-Noor se trouvait dans le bureau du directeur. Le voleur s'est enfui en courant avant de prendre une voiture. Le fil de l'alarme situé au- dessus de la porte principale a été coupé.

Installé dans un large fauteuil, Lafouine relit les notes de son carnet.

- Madame Bonaccueil, l'hôtesse, vient de se faire poser une prothèse de hanche.
- Madame Nettoitout, la femme de ménage, a raté pour la dix- huitième fois son permis de conduire.
- Monsieur Lecontébon, le comptable, un ancien basketteur, a toute la confiance du directeur.
- Monsieur Lechef, un petit homme rondouillard, dirige le musée depuis cinq ans.

Un sourire éclaire le visage de Lafouine. Il sait qui est le voleur.

Qui est le coupable ?

 

Anglais :

It’s english time !

 

 

 

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mceclip1 - 2021-04-09 06h41m06s

 

Tu peux t'aider de recherche internet!

Rencontre citoyenne: "Ensemble"

"Ensemble": par les CM1 de l'école LaFontaine. 
A l'occasion de la semaine de la laïcité, nous avons travaillé sur l'idée d'aller à la rencontre de l'autre en lui tendant la main, d'où qu'il vienne, sous les couleurs de la République.
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Lièvres et tortues

"Lièvres et Tortues" des CP de Longchamp.
Il s'agit la célèbre "rencontre sportive" entre le Lièvre et la Tortue de la fable de La Fontaine.
Après observation de photos des deux animaux, chaque élève a choisi d'être soit Lièvre, soit Tortue. Pour la réalisation plastique, nous nous sommes inspirés des illustrations de Marc Chagall pour les fables de La Fontaine, et plus particulièrement de son lièvre pour "Le Lièvre et les Grenouille"(1926-27).
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Rencontres de lettres

Travail d'image par image pour illustrer des mots, avec la rencontre de lettres, réalisé par les CM2 de l'école Paul Valery. 

JAP "Journée des arts plastiques" du 17ème: FRESQUE en ORIGAMIS

Projet qui s'est inscrit dans le cadre des "Journées des Arts Plastiques" qui se sont tenues sur tout Paris du 22 mars au 2 avril 2021. Lors de cette première édition des JAP dans le 17ème, les élèves des écoles Saussure et Berthier ont réalisé une fresque en origamis de 5 mètres de long sur 1,40 de haut.

JAP17 1 copie

JAP 17 12 copie  

Pour commencer ce projet, les élèves ont appris le pliage de la fleur de lotus:Jap 17 2 copie JAP 17 3

Ils ont ensuite écrit une petit mot pour les personnes agées des ephad du 17ème arrondissement. En effet les fleurs seront récupérées après que la fresque ait été exposée quelques temps dans chaque école; elles seront transmises aux résidents des ephad particulièrement isolés et touchés par cette crise sanitaire:  JAP 17 8 copie Chaque fleur a été ensuite épinglée sur des panneaux de cartons-plume afin de constituer peu à peu la fresque:Jap 17 4 copieJAP 17 6 copie Jap 17 5 copieJAP 17 XX copie 

Voici l'ensemble des 5 panneaux réalisés:JAP17 7 copie JAP 17 10 copie

JAP "Journée des arts plastiques" du 16ème: CONSTRUCTIONS en CARTONS

Les élèves de CE2 des écoles Michel-Ange et Boileau ont réalisés des constructions de cartons dans le gymnase Bauches dans le 16ème arrondissement. Ces deux demies journées s'inscrivaient dans le cadre de la première édition des JAP "Journée des Arts Plastiques" qui se sont tenues du 22 mars au 2 avril 2021 sur tout Paris.

Le matin les élèves de l'école Michel-Ange ont monté les cartons et construit des modules avec ces derniers en I, en L et en T.JAP 16 copie

Ils ont ensuite cherché des associations et des assemblages des modules réalisés:Jap 16 2 copie

Ensuite les élèves ont été répartis en deux groupes: un premier groupe avait pour objectif de réaliser une tour avec le plus d'ouvertures possible alors que le deuxième devait imbriquer de telle manière les modules que la tour construite ne devait comporter qu'une ouverture: la porte.

Enfin les élèves devaient constituer un passage pour relier les deux tours: Jap6 copieJap 3 copie Jap16 4 copie  Les élèves ont constaté que la tour aux ouvertures montait plus rapidement et plus haut mais avec un équilibre plus précaire que la tour imbriquée qui s'est révélée plus basse mais plus solide.

L'après-midi, les élèves de Boileau ont aussi cherché des associations de modules et de mises en scènes avant de constituer un passage, tel un labyrinthe dans lequel se glisser et déambuler:Jap 16 Boileau copie

Enfin les élèves ont défait et remis à plat l'ensemble des cartons:JAP 16 Boileau 2 copie JAP 16 B copie Le travail d'Olivier Grossetête avait été présenté en amont de cette journée comme référence artistique. 

Elèves et enseignants ont été ravis de pouvoir mener ces actions malgré le contexte difficile et dans le respect des consignes sanitaires en vigueur.

International sections

on 4/9/21 at 3:03 AM

International sections (IS) have been introduced by the French Education Ministry in cooperation with partner countries.

Affiche Expo Rencontre copie

Affiche Expo Rencontre copie

on 4/9/21 at 3:02 AM
JAP 16 B copie

JAP 16 B copie

on 4/9/21 at 2:43 AM
JAP 16 B copie

JAP 16 B copie

on 4/9/21 at 2:43 AM
JAP 16 copie

JAP 16 copie

on 4/9/21 at 2:27 AM
Jap6 copie

Jap6 copie

on 4/9/21 at 2:27 AM
Jap16 4 copie

Jap16 4 copie

on 4/9/21 at 2:27 AM
Jap 3 copie

Jap 3 copie

on 4/9/21 at 2:27 AM
Jap 5 copie

Jap 5 copie

on 4/9/21 at 2:27 AM
Jap 16 2 copie

Jap 16 2 copie

on 4/9/21 at 2:27 AM
Jap 16 7 copie

Jap 16 7 copie

on 4/9/21 at 2:27 AM
JAP 16 Boileau 2 copie

JAP 16 Boileau 2 copie

on 4/9/21 at 2:27 AM
Jap 16 Boileau copie

Jap 16 Boileau copie

on 4/9/21 at 2:27 AM
Semaine du 5 au 9 avril

Semaine du 5 au 9 avril

on 4/9/21 at 2:13 AM
JAP 17 6 copie

JAP 17 6 copie

on 4/9/21 at 2:04 AM
JAP 17 8 copie

JAP 17 8 copie

on 4/9/21 at 2:04 AM
JAP 17 10 copie

JAP 17 10 copie

on 4/9/21 at 2:04 AM
JAP 17 12 copie

JAP 17 12 copie

on 4/9/21 at 2:04 AM
JAP 17 XX copie

JAP 17 XX copie

on 4/9/21 at 2:04 AM
JAP17 1 copie

JAP17 1 copie

on 4/9/21 at 2:04 AM
JAP17 7 copie

JAP17 7 copie

on 4/9/21 at 2:04 AM
Jap 17 2 copie

Jap 17 2 copie

on 4/9/21 at 2:04 AM
JAP 17 3

JAP 17 3

on 4/9/21 at 2:04 AM
Jap 17 4 copie

Jap 17 4 copie

on 4/9/21 at 2:04 AM
Jap 17 5 copie

Jap 17 5 copie

on 4/9/21 at 2:04 AM
Rencontre video  15 Bauches

Rencontre video 15 Bauches

on 4/9/21 at 1:56 AM

Le Loup

Le loup rencontre...

Petites scennettes où le loup rencontre d'autres personnages, vues par les CE1 de l'école Berthier.

"La rencontre entre le loup et la jeune fille":Neneh CE1- La rencontre entre le loup et la jeune fille.jpg La petite fille, la grande fille et le loup:Niamé-CE1-La petite fille, la grande fillet et le loup.jpg La famille et les loupsThyphène-La famille et les loups.jpgMoussa et le petit loup de NoëlMoussa-CE1-Moussa et le petit loup de Noël.jpg  La petite fille et le loupNadine-CE1-La petite fille et le loup.jpg La licorne des montagnes: Mila-CE1-La licorne des montagnes.jpg Le loup et l'homme:Mahdi-CE1-Le loup et l'homme.jpg Les deux frères loups multicolores:Marwan-CE1- Les deux frères loups multicouleur.jpg Le sapin et le loup:Lazar-CE1-Le sapin et le loup.jpg L'anniversaire du loup:Lou-CE1-l'anniversaire du loup loup.jpg La danseuse et le loup: Ella-CE1- La danseuse magique.jpeg 

La petite fille et gentil loupEmily-CE1-La petite fille et le gentil loup.jpeg Le loup et la fille perdue: Jazia-CE1-Le loup et la fille perdue.jpg

Les trois loups et le petit chaperon rouge qui est perdu dans la forêt:Kani-CE1-Les trois loups et le petit chaperon rouge qui est perdu dans la foret.jpg

Rencontre des CM2 de l'école Lemercier

Travail en référence à l'exposition URBANART de 2017 à la mairie du 17è. Les street artistes Ardif, Ninin, Rasto, Le Bichon, Jolittle et Matt-thieu, avaient à cette occasion, réalisé une grande fresque collective. Les CM2 ont dessiné sur des carrés de 12x12cm, feutre blanc sur fond noir et feutre noir sur fond blanc. Trois panneaux de 60x48cm ont été réalisé sous forme de damier. La RENCONTRE s'établit par le prolongement du dessin, des lignes, d'un carré vers un autre.

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CM2 

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Fresque URBANART de 2017 à la mairie du 17ème des street artistes Ardif, Ninin, Rasto, Le Bichon, Jolittle et Matt-thieu:

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Lièvres et tortues

"Lièvres et Tortues" des CP de l'école LaFontaine
Il s'agit la célèbre "rencontre sportive" entre le Lièvre et la Tortue de la fable de La Fontaine.
Après observation de photos des deux animaux, chaque élève a choisi d'être soit Lièvre, soit Tortue. Pour la réalisation plastique, nous nous sommes inspirés des illustrations de Marc Chagall pour les fables de La Fontaine, et plus particulièrement de son lièvre pour "Le Lièvre et les Grenouille"(1926-27).
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Animaux Hybrides des CE1 B de l'école Michel-Ange

Les élèves font naître de la rencontre de deux animaux vivants dans un milieu différent (air/ terre/mer), une nouvelle créature aux caractéristiques spécifiques. Mis en couleur aux pastels gras, son environnement est quant à lui réalisé à la peinture.

Animaux hybrides B 7 copie Animaux B 4 copie Animaux hybride B 2 copie Animaux hybrides B 3 copie Animaux hybrides B 4 copie Animaux hybrides B 6 copie

Animaux hybrides B 7 copie

Animaux hybrides B 7 copie

on 4/9/21 at 1:12 AM
Animaux hybride B 2 copie

Animaux hybride B 2 copie

on 4/9/21 at 1:12 AM
Animaux hybrides B 3 copie

Animaux hybrides B 3 copie

on 4/9/21 at 1:12 AM
Animaux hybrides B 4 copie

Animaux hybrides B 4 copie

on 4/9/21 at 1:12 AM
Animaux hybrides B 6 copie

Animaux hybrides B 6 copie

on 4/9/21 at 1:12 AM
Animaux B 4 copie

Animaux B 4 copie

on 4/9/21 at 1:12 AM

Animaux Hybrides des CP/CE1 de l'école Michel-Ange

Les élèves font naître de la rencontre de deux animaux vivants dans un milieu différent (air/ terre/mer), une nouvelle créature aux caractéristiques spécifiques. Mis en couleur aux pastels gras, son environnement est quant à lui réalisé à la peinture.

Animaux hybride CE1 B 5 copie Animaux hybrides CE1 B 6 copie Anymaux hybride CE1 B 3 copie Anymaux hybrides CE1 B 2 copie Animaux hybride CE1 B 4 copie Animaux hybrides CE1 B 1 copie

Le Soleil a rendez-vous avec la Lune des CE1 de l'école LaFontaine

"Nous sommes partis de deux cercles tracés à main levée, sur un format A3. Ce sont le soleil et la lune qui ont rendez-vous, mais comment les reconnaître?

Nous avons travaillé sur le sens du rayonnement de la lumière du soleil et de lalune, puis sur les dominantes de ces lumières.  Lumière piquante, dorée, et les couleurs chaudes du soleil...  La lumière ronde, argentée, et les couleurs froides de la lune...

Et nous les avons fait se rencontrer!                                                                                                          Nous avons peint nos dessins au son de la voix de Charles Trenet chantant "Le Soleil à rendez-vous avec la lune" (1939). Puis nous avons terminé en observant comment Robert Delaunay a peint cette rencontre dans son tableau "Contrastes simultanés, Soleil et Lune" (1913)."

 

LaFontaine CE14 6

La Fontaine CE1 4

LaFonaine CE14 5

LaFontaine CE14 3

La Fontaine CE1 4  4

La Fontaine CE1 4 2

Rencontre de l'école Gros

Fichiers en finalisation... ils arrivent bientôt.

Semaine 26 - DISTANCIEL

Semaine 26 - DISTANCIEL

on 4/9/21 at 12:40 AM

Semaine du 6 au 9 avril 2021

on 4/9/21 at 12:30 AM

Vendredi 9 avril - ORTHOGRAPHE

on 4/8/21 at 11:55 PM

Vendredi 9 avril - MATHÉMATIQUES

on 4/8/21 at 11:54 PM
Vendredi 9 avril - ÉNIGME

Vendredi 9 avril - ÉNIGME

on 4/8/21 at 11:53 PM
L'art des CPA + proposition d'activité de Bénédicte (PVP d'arts visuels)

Un message de Bénédicte, la professeur d'art de l'école.

Résultats du DNB

on 4/8/21 at 10:54 PM

Résultats du DNB

De nouvelles vitrines

De nouvelles vitrines

on 4/8/21 at 10:35 PM

De magnifiques vitrines sur le voyage, le jardin et le portait

Ecole à la maison (vendredi 9 avril)

Bonjour à tous !

Aujourd'hui c'est le dernier jour de l'école à la maison. Nous sommes VENDREDI.

Tu peux entourer le jour d'aujourd'hui sur ton calendrier.

1) Les jours de la semaine

Il y a une semaine, vous avez eu une pochette dans laquelle il y a le livre des jours de la semaine que vous allez compléter et rapporter à l'école le 26 avril. Pour les enfants qui étaient absents cette pochette vous attend à la loge de l'école. Aujourd'hui, pour la plupart des enfants, il reste le SAMEDI et DIMANCHE  à reconstituer. En capitales et en scriptes!

2) L'alphabet

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Objectif - Associer la désignation orale et la représentation graphique des lettres en capitales d'imprimerie


Consigne : Papa ou maman va te dire une lettre, tu dois la montrer sur l'alphabet. Si tu as trouvé, pose un jeton sur la lettre.

Si c'est trop facile pour toi, tu peux aussi nommer les lettres pointées par l'adulte (dans le désordre).

Si c'est encore trop facile, tu peux faire la même chose avec les lettres en scriptes.


A la fin regarde, les lettres que tu ne connais pas encore très bien et répète leur nom.

 

Matériel : 26 jetons et un alphabet si possible mobile (exemple alphabet magnétique ou autre)

Note aux parents
Si vous ne possédez pas d'alphabet, vous pouvez en fabriquer un rapidement en coupant des étiquettes de papier.
Cette activité est à renouveler au fil des jours jusqu'à ce que toutes les lettres soient reconnues.

 

3) Au clavier

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Objectif : Ecrire des mots au clavier, revoir les lettres en capitales d'imprimerie
Consigne : Choisis quelques prénoms de la classe et demande à tes parents de les écrire sur une feuille.
Recopie ces prénoms avec le clavier de l'ordinateur (papa ou maman vont t'aider).
Attention, n'oublie de laisser un espace entre les mots. Tu peux aussi ajouter d'autre mots : PAPA, MAMAN... 

Note pour les parents
Vous pouvez utiliser un traitement de texte (Word, OpenOffice) ou bien un simple mail fera l'affaire.
Paramétrez une taille de caractères assez grande, 24 au moins.
Par contre, pensez à bloquer le clavier sur majuscule (cf. 1).
Nous continuerons à travailler la correspondance avec les lettres scriptes après les vacances.
Pensez à montrer à votre enfant la barre d'espace (cf. 2pour espacer les mots justement.

 

4) Un album

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Ecole à la maison (jeudi 8 avril)

Bonjour les enfants !

Aujourd'hui nous sommes JEUDI

Combien entends-tu de syllabes dans le mot JEU/DI ?

Ce jour commence par quelle lettre ? Le J de... ? (Réponses attendues : Jalel, Joseph...)

Demain nous serons le jour qui commence par la lettre V de Virgile. Comment s'appelle ce jour ?

 

1) Les jours de la semaine

Vendredi dernier, vous avez eu une pochette dans laquelle il y a le livre des jours de la semaine que vous allez compléter et rapporter à l'école le 26 avril. Pour les enfants qui étaient absents cette pochette vous attend à la loge de l'école. Aujourd'hui, pour la plupart des enfants, c'est le VENDREDI qui est à reconstituer. En capitales et en scriptes!

2) Le petit bonhomme avec un rouleau de papier toilette

Objectif : réaliser des spirales en volumes.

Matériel : voir la photo ci-dessous

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Consigne :

Sur une feuille, découpe des bandes de papier en laissant les bandes accrochées comme sur la photo.

Enroule ta feuille sur le rouleau de papier de toilette et colle-la.

Fabrique pour chaque bande une spirale en l'enroulant autour d'un stylo ou d'un crayon.

Dessine des yeux, un nez et une bouche à ton bonhomme aux cheveux frisés.

 

Note aux parents

Ceux qui le souhaitent peuvent m'envoyer une photo du résultat par mail !

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3)Représenter les nombres


Objectifs : Constituer des collections de 1 à 6 (ou plus), Revoir l'écriture chiffrée des nombres

Matériel : Tout ce que l'on peut trouver à la maison (fourchettes, verres, allumettes, bougies, petits livres...)

Consigne :

- Fabriquer 6 étiquettes en écrivant les chiffres dessus.

- Trouver une chose (ex: une fourchette) pour mettre à côté du chiffre 1

- Trouver deux choses (ex: deux verres) pour mettre à côté du chiffre 2

   ...Faire la même chose jusqu'à 6 !!!

Note aux parents
En classe, nous avons tout juste commencé à travailler l'écriture des chiffres.
C'est une activité difficile, n'insistez pas si votre enfant fait un blocage.
Par contre, si vous écrivez vous-même les étiquettes, demandez à votre enfant de vous 'lire' chaque nombre au moins jusqu'à 5.

Ceux qui le souhaitent peuvent m'envoyer une photo du résultat par mail !

 

4)Un album

Ma maison   MOV 2373

Travail du vendredi 9 avril

programme-du-jour

Calcul mental

Clique sur l'image pour faire l'activité (doubles) :

mceclip0 - 2021-04-08 22h05m33s

Pour la correction du calcul mental d'hier, appuie ou clique ici.

Lexique

Exercice 3 page 54 du livre Cléo à faire dans le cahier du jour :

mceclip0 - 2021-04-08 21h55m18s

mceclip0 - 2021-04-08 22h14m25s

Lecture

Lis les chapitres 5 et 6 (fin) de ce livre :

Les cent mensonges de Vincent 

Géométrie

Reproduis cette frise (attention, hauteur de 4 carreaux) :

mceclip0 - 2021-04-08 22h10m39s

Dessiner pas à pas

Fiches dessins par étapes d'Estelle-signed Clique pour télécharger le document. 

Le dessin du jour d'Eric - mercredi 7-

mercredi 7 avril 2021 

Bonjour,
 
Aujourd’hui, je joins l’utile à l’agréable… 
Un peu de notion de français en cours d’arts plastiques !
mceclip0 - 2021-04-07 17h58m20s
En pensant au Lobster Téléphone de Salvador Dali, j’ai associé un objet à un autre.
Deux objets portant le même nom, mais avec des fonctions différentes.
Et le deuxième ne fonctionne que par deux… Il est donc dans ce cas toujours au pluriel !
 
Amusez-vous à associer deux objets, ou plus, qui peuvent n’avoir rien à voir entre eux, dans une composition extraordinaire sortie de votre cerveau en ébullition.
  
Faites-en une photographie ou un dessin… ou encore mieux, les deux !
Et envoyez-les moi, par l’intermédiaire de vos maîtresses ou maîtres !
 
Travaillez bien… en vous faisant surtout plaisir,
 
Eric
dessin du mercredi 7 avril 2021

dessin du mercredi 7 avril 2021

on 4/8/21 at 10:23 PM
image5camille

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on 4/8/21 at 10:18 PM
image4adele

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on 4/8/21 at 10:18 PM
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on 4/8/21 at 10:18 PM
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on 4/8/21 at 10:18 PM
mceclip0 - 2021-04-08 22h14m25s

mceclip0 - 2021-04-08 22h14m25s

on 4/8/21 at 10:14 PM
mceclip0 - 2021-04-08 22h10m39s

mceclip0 - 2021-04-08 22h10m39s

on 4/8/21 at 10:10 PM