Le parcours d'auteur depuis 2012

Ce projet permet aux élèves de découvrir la scène contemporaine et ses esthétiques grâce à un dispositif stimulant :

- Les élèves assistent à trois spectacles programmés au Festival.

- Un spectacle donne lieu à l’atelier du lendemain, temps fort du parcours (pour la cohésion de la classe et pour l’approche du spectacle). Il s’agit d’un accompagnement spécifique en deux temps :

1. une heure avant la représentation, des intervenants de l’association « Allons prendre l’art », Florence Chantriaux et Jean-Noël Bruguières, proposent à la classe, par le biais de jeux de placements et d’associations linguistiques, des pistes d’exploration corporelles et thématiques de la pièce qu’ils vont voir ;

2. le lendemain matin, les élèves se retrouvent pendant 3 heures sur la scène du théâtre pour approfondir ces pistes par des jeux collectifs de déplacement et d’écriture de difficulté croissante, qui permettent peu à peu de construire une petite forme. L’équipe artistique arrive au terme de ces trois heures pour assister à la restitution et la commenter : c’est grâce à cette astucieuse inversion des rôles, qu’une vraie discussion s’établit avec les élèves. On évite le face à face souvent insatisfaisant avec l’équipe artistique juste après le spectacle, au moment même où les élèves ont besoin de temps pour laisser cheminer leurs émotions et leur laisser prendre la forme d’une pensée critique.

- Tout au long du parcours, les élèves sont accompagnés au lycée par un médiateur culturel du Festival, Anthony Thibault, qui leur présente les artistes et leur projet en amont de chaque spectacle, et qui vient recueillir leurs réactions après le spectacle, tout en leur proposant, en collaboration avec les enseignants, des pistes d’écriture pour le blog des lycéens du Festival.

 Les lycéens de Colbert et le festival

Les élèves ont pu voir des spectacles très variés de théâtre, de danse, se mêlant parfois aux arts plastiques : ils ont pu découvrir les productions d’artistes comme Maguy Marin, Joris Lacoste, Bouchra Ouizguen, Olivier Coulon-Jablonka, François Chaignaud et Cécilia Bengolea, Sylvain Creuzevault, Young Jean Lee, Grand Magasin, Robert Wilson, Vincent Thomasset, Bruno Beltrao, le TG stan, le Wooster Group, Lucinda Childs, Gérard Pesson…

Depuis 5 ans, les retombées favorables du projet sont nettement perceptibles chez des élèves qui n’ont parfois jamais eu l’occasion d’aller au théâtre, a fortiori pour assister à un spectacle de création contemporaine. Ils apprivoisent ce monde intimidant et se familiarisent avec ses codes. Ils découvrent quelle prise de risque représente le choix d’un spectacle : ils acceptent de ne pas aimer un spectacle, et comprennent qu’un spectacle qui leur a déplu peut malgré tout susciter des échanges passionnants. Ils apprennent à formuler une réflexion critique sans peur d’être jugés. Souvent aussi, ils aiment les spectacles qui peuvent même les enthousiasmer ! Et chaque année ils regrettent l’arrivée du mois de janvier qui voit la fin du parcours, et ils réclament de nouvelles propositions !

La création d'une dynamique forte au lycée et au festival

Depuis cinq ans, des liens forts se sont créés avec le Festival. Les enseignantes porteuses du projet (Mme Bourouf puis Mme Fayon et Mme Fabre) ont tenu à associer chaque année deux autres collègues afin de créer une vraie cohésion autour du spectacle, a fortiori lorsque le choix de la programmation crée des passerelles thématiques avec les disciplines des enseignants. L’an passé, une autre classe a suivi ce parcours avec Mme Fauchon et Mme Esmingeaud.

À lire

Les blogs de lycéens :

Histoires d’automne, le blog de 2013-2015 :

http://histoiresdautomne.blogspot.fr/

Automne au lycée, le blog de 2016 :

https://automneaulycee.com/a-propos/parcours-dauteurs/

Les articles des médiatrices culturelles

Article de la médiatrice culturelle, Alice Fiona-Tucker, sur le site d’ARCADI (2013) :

http://www.mediateurcultureliledefrance.fr/un-spectacle-mirroir-de-la-societe-retour-dexperience-dune-classe-du-lycee-colbert-paris/

Article de la médiatrice culturelle, Amanda Castillo, sur le site d’ARCADI (2016) :

http://www.mediateurcultureliledefrance.fr/festival-dautomne-colbert/

La programmation depuis 2012

Année 2012-2013

Les 1ères ES de Mme Bourouf ont vu :

Un parcours autour de la chorégraphe Maguy Marin

http://www.festival-automne.com/search?artist_id=829

Année 2013-2014

Les TL2 de Mme Fayon et de Mme Fabre ont vu :

Parlement, Encyclopédie de la parole / Joris Lacoste à la Maison de la Poésie

http://www.festival-automne.com/edition-2013/encyclopedie-parole-parlement

CRACKZ, Bruno Beltrao / Grupo de Rua au Centquatre

http://www.festival-automne.com/edition-2013/bruno-beltrao-grupo-rua-crackz

Peter Pan, Robert Wilson / CocoRosie au Théâtre de la Ville

http://www.festival-automne.com/edition-2013/cocorosie-robert-wilson-peter-pan

Année 2014-2015

Les 204 de Mme Fayon et de Mme Fabre ont vu :

Le Capital et son Singe, Sylvain Creuzevault au Théâtre de la Colline

http://www.festival-automne.com/edition-2014/sylvain-creuzevault-capital-singe

Straight white men, Young Jean Lee au Centre Georges Pompidou 

http://www.festival-automne.com/edition-2014/young-jean-lee-straight-white-men

Inventer de nouvelles erreurs, Grand Magasin au Théâtre de Gennevilliers

http://www.festival-automne.com/edition-2014/grand-magasin-inventer-nouvelles-erreurs

Année 2015-2016

Les 1ES1 de Mme Fayon et de Mme Fabre ont vu :

OTTOF de Bouchra Ouizguen au Centre Georges Pompidou 

http://www.festival-automne.com/edition-2015/bouchra-ouizguen-ottof

Suite n°2, Encyclopédie de la parole au Théâtre de Gennevilliers

http://www.festival-automne.com/edition-2015/joris-lacoste-suite-n2

La Cerisaie d’Anton Tchekhov, TG stan au Théâtre de la Colline 

http://www.festival-automne.com/edition-2015/tg-stan-la-cerisaie

Les secondes Littérature et société de Mme Fauchon et de Mme Esmingeaud ont vu :

Lettres de non-motivation, Vincent Thomasset au Centre Georges Pompidou 

http://www.festival-automne.com/edition-2015/vincent-thomasset-lettres-de-non-motivation

La Double Coquette, Gérard Pesson / Annette Messager / Pierre Alferi / Fanny de Chaillé au Théâtre des Abesses

http://www.festival-automne.com/edition-2015/gerard-pesson-annette-messagerbrpierre-alferi-fanny-de-chaille-la-double-coquette

Dance, Ballet de l’Opéra de Lyon, Lucinda Childs au Théâtre de la Ville

http://www.festival-automne.com/edition-2016/lucinda-childs-dance_1756

Année 2016-2017

Les 1ES2 de Mme Fayon et de Mme Fabre ont vu :

Pièce d’actualité n°3, 81 avenue Victor Hugo d’Olivier Coulon-Jablonka au Théâtre des Abbesses 

http://www.festival-automne.com/edition-2016/olivier-coulon-jablonka-piece-dactualite-n3

The Town Hall Affair de The Wooster Group au Centre Georges Pompidou

http://www.festival-automne.com/edition-2016/the-wooster-group-the-town-hall-affair

DFS deFrançois Chaignaud et Cécile Bengolea au Centre Georges Pompidou

http://www.festival-automne.com/edition-2016/francois-chaignaud-cecilia-bengolea-creation

Quartiers d'automne au lycée Colbert en 2017

Fort de cette expérience si riche pour les équipes et pour les élèves, le Festival, avec Pascale Tabart (responsable des relations avec les publics), a imaginé une formule originale d’installation au lycée pour l’année 2017-2018 : elle a connu une forme expérimentale au lycée Diderot cette année et devrait prendre une forme encore plus aboutie au lycée Colbert pour l’automne 2017.  Sept classes du lycée y seront associées.

À suivre !...