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    Région académique Ile-de-France

    La région académique d’Île-de-France regroupe les académies de Créteil, Paris et Versailles. Le recteur de la région académique d’Île-de-France est le recteur de l’académie de Paris et le chancelier des universités.

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Le projet J'y arrive de la Circonscription 10b

Article

Publié le 15 mai 2025

Webinaire CNR-CARDIE : Les compétences psychosociales au cœur des apprentissages

Article

Publié le 06 mars 2025

Pour ce webinaire CNR-CARDIE sur le thème des compétences psychosociales, retrouvez Thomas Villemonteix, psychologue clinicien et maitre de conférence à l'université Paris 8 et l'équipe du collège Pierre Mendès France (20e).

Webinaire CNR-CARDIE : Métacognition et apprentissages réussis

Article

Publié le 05 février 2025

Pour ce webinaire CNR-CARDIE sur le thème de la métacognition, retrouvez Frédéric Guilleray, professeur agrégé de sciences de la vie, de la terre et de l'univers, chargé de mission au CSEN et Marie Bridenne CPC de l'académie de Paris.

Webinaire CNR-Cardie : L'accessibilité pédagogique

Article

Publié le 29 janvier 2025

Pour ce webinaire CNR-CARDIE sur le thème de l'accessibilité pédagogique retrouvez Isabelle Ducos-Filippi, animatrice de la communauté de l'Ecole inclusive sur le Forum M@gistère NEFLE et Jérôme Daydé directeur des études et de la pédagogie dans des établissements de soins/études, Inspecteur ASH.

Webinaire CNR-Cardie : L'appel à projets CARDIE, pour bien démarrer

Article

Publié le 23 janvier 2025

Ce webinaire CNR-CARDIE lance l'appel à projets 2025 !

Webinaire CNR-Cardie : La Coopération en classe

Article

Publié le 09 janvier 2025

Pour ce webinaire CNR-CARDIE, sur le thème de la coopération en classe, retrouvez Laurent Reynaud, professeur formateur et l'équipe du collège Antoine Coysevox (18e).

Appel à projets Cardie

Article

Publié le 09 janvier 2025

Cet appel à projets Cardie 2024-2025 est mis en œuvre pour repérer, soutenir, développer et valoriser l’innovation qui nait dans les écoles et établissements scolaires de l’académie.

Webinaire CNR-Cardie : L'enseignement explicite des mathématiques au cycle 3

Article

Publié le 19 décembre 2024

Pour ce webinaire CNR-CARDIE, sur le thème de l’enseignement explicite des mathématiques, retrouvez Jean-François Chesné, coordinateur exécutif du Centre national d’étude des systèmes scolaires (CNESCO) et l'équipe de la circonscription 10b.

Conférence Jumelle du CNESCO organisée par la cellule CNR-CARDIE

Article

Publié le 09 décembre 2024

Comment encourager le développement des compétences psycho-sociales ?

webinaires CNR-CARDIE Programme 2024-2025

Article

Publié le 05 décembre 2024

Webinaire CNR-Cardie : La Gestion explicite des comportements

Article

Publié le 26 novembre 2024

Pour ce premier webinaire CNR-Cardie sur le thème de "la Gestion explicite des comportements", retrouvez Franck Ramus, directeur de recherches au CNRS et l'équipe du collège Madame de Staël (15e).

14e édition de la journée nationale de l'innovation

Article

Publié le 15 mai 2024

Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et l’académie de Reims organisent le 15 mai 2024 la 14e édition de la Journée nationale de l’innovation (JNI), consacrée au dispositif CNR. Découvrez le projet "Classe mutuelle et savoirs fondamentaux" du collège Maurice Utrillo (18e).

Webinaire du mardi 27 juin 2023

Article

Publié le 15 juin 2023

🌩️🙌 "Les pratiques collaboratives, la coopération au service des apprentissages : prévenir et gérer les conflits"

>> Replay disponible

JNI 2023

Article

Publié le 16 mai 2023

Embarquons, ensemble, sur la planète Mars, depuis le collège Pailleron !

Article

Publié le 15 février 2023

Un projet sciences qui embarque tous élèves de 6ème, SEGPA, ULIS et UPE2A ! Dans une approche pluridisciplinaire et collaborative, les enseignants élaborent des supports didactiques et pédagogiques communs.

Projet Sciences au collège Pailleron : pour une évaluation adaptée à des séances autonomes

Article

Publié le 19 août 2022

Soutenu par la CARDIE de l'académie de Paris et par L’Institut français de l'éducation (ifé) en tant que Lieu d’Éducation Associé (LéA), le projet Sciences du collège Pailleron vous propose un bilan de l’année 2021-2022.

image du projet présenté

Groupe de réflexion "Faire classe dehors à Paris"

Article

Publié le 19 août 2022

Entre octobre 2021 et juin 2021, un groupe d’enseignants du premier et du second degré ont participé à une formation-action autour de la « Classe dehors à Paris ». Ce groupe de réflexion était constitué de 25 praticiens et praticiennes enseignant en maternelle, élémentaire, collège et lycée.

3 enfants de maternelle travaillent à l'extérieur

" Vulnérabilité, résistance, résilience " : séminaire participatif à l’Ecole Nationale de Commerce

Article

Publié le 05 juillet 2022

La Cardie accompagne ce séminaire au cours duquel universitaires et élèves de CPGE ou de BTS interviennent ensemble, face un public d'étudiants et de chercheurs.

FONCE A TON RYTHME A L’ECOLE MATERNELLE EMERIAU

Article

Publié le 27 juin 2022

Les élèves apprennent-ils en même temps ? A la même vitesse ? Ce projet d’école qui réunit quatre classes multiniveaux part du principe que non et que chaque élève possède un rythme d’apprentissage différent.

Grégoire Borst : "Apprendre à penser par et contre soi-même"

Article

Publié le 03 juin 2022

"Apprendre à penser par et contre soi-même, une compétence critique pour relever les défis du 21ème siècle",
le 9 février 2021 à 18h00.

Lycées Alphonse de Lamartine et Paul Poiret : A voix haute et à distance

Article

Publié le 12 mai 2022

Et si voir lire d'autres élèves constituait une incitation à relever le défi de la lecture intégrale ? Un projet conjoint entre le lycée Lamartine, le lycée Paul Poiret, le Conservatoire municipal du 9ème et La Comédie Française

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